实用类文本阅读(二)选读.docx

高中实用类文本阅读（二） 三、内容分析题 【经典问法】 （1）传主之所以……，是因为什么？请简要分析。 （2）传主为什么做某件事？（传主产生某一个行为的原因是什么？）请简要分析。 （3）作者为什么认为传主具有某种特质（行为、精神）？请结合材料简述原因。 【技法攻关】 内容分析题最大的特点就是题干中有“为什么”“有……原因”“如何理解”，因此，这种题很大程度上又叫原因追溯题。 回答内容分析题一定要结合文本，从不同角度进行概括分析，用文本中的材料回答题干中的“原因”或“理解”。 整理答案时要注意运用一些基本的梳理概括方法： 1.找出相关的概括性的语句，尽量用文本中的概括性词语（或句子）作答。一般而言，实用类文章的概括性语句在段首或段尾，或在叙述语段的前面或后面。 2.分析相关要点的层次关系，相同角度的要点进行归类，不同角度的要点进行区分，防止遗漏要点。 四、探究题（难点） （一）个性化的解读类探究题 【经典问法】 （1）有人认为……，你同意这种观点吗？请结合文本（或联系现实）谈谈你的看法。 （2）你认为本文的标题合适吗？请写出两条理由，并结合文本加以分析。 【技法攻关】 个性化的解读类探究题主要考查对文本中某些问题作探究并提出见解的能力。 这种题型的题，题干都要求“结合文本”或“联系现实”，往往都有“是否同意”“谈谈你的看法”之类的提示语。 答题思路： 1.既然是“谈看法”，就要有立场