懒惰的智慧_邵.pptVIP

懒惰的智慧 凯利 * 懒惰 勤快 懒汉 劳作 单调 乏味 碗碟 摞得 冷言冷语 训诫 几趟路 滥用 忙忙碌碌 倦容 衰老 称职 捷径 根源 宁愿 循规蹈矩 疲惫不堪 恶劣 水泵 诞生 树干 螺丝 螺栓 阀门 功率 活塞 机械 激励 效率 亲躬 捷径 筋疲力尽 * 多音字注音组词 率 塞 称 宁 提 恶 任 * 形近字组词 碟 蝶 监 滥 碌 绿 栓 拴 诫 械 岭 怜 * 读一读，记一记： 冷言冷语 ：冷：意含讥讽。带讥讽意味的冷冰冰的话。 循规蹈矩( 注释: 循、蹈:遵循,依照。规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则。原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。 筋疲力尽：筋：筋骨；尽：完。形容非常疲乏，一点力气也没有了。 疲惫不堪：形容非常疲乏过度劳累疲惫形容极度疲乏不堪不能忍受。 * 小心翼翼 邪恶 疲惫不堪 称职 乏味 非常疲惫的样子 没有趣味，缺少情趣 本意是虔诚，庄严。现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽 （性情、行为）不正而且凶恶 思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务 * 找出本文的中心论点以及分论点 提示：论点是明确的判断，是作者对某个话题的见解和主张，在形式上应是一个完整的议论性的语句。一般说来，它所处的位置相对固定，常常出现在文章的开头、中间或者结尾。因此，我们提炼论点时，只要从这些固定的位置上去寻找和琢磨，仔细加以辨别，就能快速而正确有效地提取论点。本文议论的主要话题是“懒惰”，所以我们找论点时关键是找到文中作者对“懒惰”与“懒汉”的评论性的语句。 * 自主探究： 用最简洁的语句归纳出作者在文中对懒惰所持的观点。 * 自主探究 课文举了哪些事例？这些事例证明了作者的哪些观点？ * 论点 1．没有我们这些懒汉，就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作。 2．人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。 3．正是懒惰激励了发明。 ?4．精神的懒惰也同样促进了人类的进步。 5．正是懒汉承担了促进文明发展的重任。 （中心论点） * 分段找论据 第一段： 露茜收拾餐具遭训诫 ———— 家庭主妇总是忙忙碌碌，一副倦容 因为不懒惰 第二段： 饭店服务员成为最令人满意的、最优秀的员工 伙计让咖啡都变凉了 因为懒惰 因为不懒惰 对比 * 论证第一个论点 （1-2）： 没有我们这些懒汉，就没有社会的进步；没有我们这些懒汉，即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作。 * 第三段： 远祖发明了水泵和水车 祖先发明了第一条船 因为懒惰 因为懒惰 论证第二个论点（3）： 人类的一切进步想必都出自懒汉们想少走几步路的良苦用心。 懒惰的智慧是巧用心智 * 第四段： 第五段： 波特发现了回复式发动机活塞的原理 因为懒惰 因为懒惰 人们发明了现代农业机械上的座位 工人成为最优秀的 领导成为最称职的 因为懒惰 因为懒惰 正是懒惰激励了发明 * 第六段： 建立了“2+2=4”的规则 因为懒惰 支持第四个论点： 精神的懒惰也同样促进了人类的进步 “2+2=4”的规则是指傻瓜规则或智慧规则，即固定的模式或程序应用于生产生活科学研究，又叫专家模式，就像计算器输入数据就会得到正确答案。 * 四个分论点共同论证中心论点： 正是懒汉承担了促进文明发展的重任 * 归纳本文的主要论证方法 举例论证 对比论证 思考： 本文中的举例论证与一般议论文中的“摆事实，讲道理”的论证方式有什么不同的地方？ 作者通过叙述事实后并没有直接用评论性语言进行小结，而是讲评述巧妙的蕴含在叙述与描写中，用事实说话，不作评述而评述尽在其中。 * 小结 将来人类的进步，还要靠懒惰的智慧 * 作者说“正是懒惰激励了发明.”他主要用事例支持了自己的观点，你能用课文以外的事例来支持作者的观点吗？ 参考答案： 人们懒于爬楼，发明了电梯。 洗衣太累人，发明了洗衣机。 在烈日下挥汗如雨割麦太辛苦，发明了收割机。 播种机、喷灌也可看作是懒汉的发明。 汽车、火车、飞机、方便面、电视遥控器、电风扇、带轮子的箱包、傻瓜照相机、一次性物品等等。 联系实际 拓展思维 * * * 懒汉洗脚盆（四川成都13岁懒娃娃发明） 形式微型浴缸，除了盛水的盆缸之外，还有一个座椅，并配有冷、热水自动开关装置。洗脚时，只需坐在椅子上按动按钮，盆里就会注入热水。洗完脚，再按一下，盆里的水会自动排入下水道。此外，“懒汉洗脚盆”还有吹风和按摩功能。 * 合作探究： 在同学们的学习生活中你在做哪些事情上会很懒