序号1高一化学开学第1课2010.9.1.doc

第一节：走进化学科学（第一课时） 制作：于鑫慧 审核： 2010-9-1 【学习目标】 1．了解化学研究的对象和内容。 2．了解化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势， 认识现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。 3. 掌握物质的物理性质、化学性质的概念，能辨别常见的物理变化与化学变化。 4. 熟记常见的化学用语。 【学习重、难点】 熟记常见的化学用语 【学习过程】 自主学习 一．物理性质、化学性质、物理变化、化学变化 物质不需要 表现出来的性质叫物理性质，包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。物质在 叫化学性质。 物理变化与化学变化的本质区别是前者 ，后者 。从微观的角度看前者构成物质的 本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了改变，后者构成物质的分子本身发生了变化生成了新的 分子，但原子和元素的种类不发生变化。 两者的关系是：物质发生物理变化时 发生了化学变化，但发生化学变化时 伴随着物理变化。 二．化学用语 1．元素符号：每一种元素都有一个国际上统一的符号，它既代表一种 ，又可以代表这种元素的 。如O既代表 ，又代表 。 2．化学式：用元素符号表示物质（分子）组成的式子。它代表某种 ，表示该物质由什么 组成，若有分子存在，还可代表 ，表示每个分子中含有多少个什么原子。 如H2O代表水，表示水由 、 两种元素组成代表一个 子，每个水分子由 和 组成。 3．原子结构简图、离子结构简图：反映原子、离子核外各 上电子数的符号。4．化学反应方程式：用化学式表示化学反应的式子。 书写化学反应方程式，须遵循两个原则：一是要遵循 二是要遵循 ，即要配平反应方程式，反应前后各元素的原子个数要对应相等。 三、化学的研究对象和内容、特征 1．化学是在原子、分子水平上研究物质的 、结构、 、变化、 和应用的自然科学。 2．化学的特征是认识 、制造 。 3．化学是一门以 为基础的、具有 的科学。 四、化学发展的基本历程以及20世纪化学发展的基本特征、21世纪的发展趋势 近现代化学史上有一些具有里程碑意义的重要史实，1661年英国化学家、物理学家 提出 的概念，标志着近代化学的诞生；1771年法国化学家拉瓦锡建立 ，使近代化学取得了革命性进展；1803年英国化学家、物理学家道尔顿提出 学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础；1869年俄国化学家 发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。在中国，1965年科学家在世界上首次人工全合成了 ；1981年科学家在世界上首次人工全合成了酵母丙氨酸转移核糖核酸。 合作探究 1.写出常见原子团的化学式：铵根 硝酸根 硫酸根 碳酸根 碳酸氢根 、磷酸根 氯酸根 高锰酸根 2.常见元素化合价： 元素 化合价 元素 化合价 元素 化合价 元素 化合价 元素 化合价 Ag Ca F C O H Mg Cl Al N K Ba Br Fe Si 问题解决 [例1]判断下列变化哪些是物理变化，哪些主要是化学变化？ ①冰融化成水 ②干冰升华 ③钢铁生锈 ④用石灰抹的墙逐渐硬化⑤蔗糖投入水中逐渐消失，水变甜 ⑥电阻丝通电发热变红 ⑦活性炭使品红溶液褪色 ⑧石油分馏 ⑨煤的干馏 ⑩白磷自燃 ⑾火药爆炸 答案：物理变化： ，化学变化： 。 [例2]一氧化氮是大气的主要污染物之一，近几年来，又发现在生物体内存在少量的一氧化氮，它有扩张血管和增强记忆力的功能，成为当前生命科学研究的热点 （1）一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式4X+5O2 =4NO+6H2O，根据质量守恒定律可以推断X的化学式为 。 （2）汽车尾气中含有一氧化氮、