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小学生学习机动诊断表
ⅠA:
经常 有时 从不 1 你是否想在学习上成为班级第一名? 2 你考试获得好成绩时,是否想得到老师表扬? 3 你是否认为,学习上碰到不懂的地方,只要努力钻研,一定会弄明白? 4 你是否想在和同学的学习竞赛中获胜? 5 你是否认为,只要用功学习成绩就会有所提高? 6 你是否认为,只要努力学习,即使不喜欢的功课,也会变得有兴趣? 7 你在专心学习的时候,是否对周围发生的事不在意? 8 你是否认为,平时好好学习,考试时就会得到好成绩? 9 你是否认为,测验和考试的时候,可以不参加运动和游戏? 10 你是否认为,学习紧张的时候,可以不和同学玩? 11 你是否在疲劳的时候,还想再查看一遍已经做完的功课? 12 你是否想在平时就复习好功课,以便能随时回答老师的提问? 小学生学习动机测试表(二)
请你在符合自己情况的选项上打“√”? ?? ? 姓名:_______
ⅠB:
经常 有时 从不 1 你是否希望自己的作品(绘画、手工)能在展览会上展出? 2 在文艺演出中,你是否想让自己的表演得到观众好评? 3 你是否想使自己的手更灵巧? 4 你是否认为,如果努力练习,无论是绘画、书法、乐器演奏还是唱歌,都会有进步?
经常 有时 从不 5 在其他同学都灰心时,你是否仍然努力做出好的作品(绘画、书法和手工)? 6 你是否因为想得到老师表扬而把练习本上字写得漂亮? 7 你认真工作,是否想得到大家的好评? 8 在绘画、书法、唱歌、乐器演奏和手工中,你是否想至少有一样要获得好的成绩? 9 你是否想让大家佩服创作的作品? 10 你是否想使自己的绘画、书法、唱歌、乐器演奏和手工的水平逐渐提高? 11 你开始绘画、书法、唱歌、乐器演奏和手工时,是否认为一定能做好? 12 为了练习绘画、书法、唱歌、乐器演奏和手工,你是否能克服各种困难? 小学生学习动机测试表(三)
请你在符合自己情况的选项上打“√”? ?? ? 姓名:_______
ⅠC:
经常 有时 从不 1 在运动会的比赛中,你是否想得到第一名? 2 你是否想成为班级和学校的运动选手? 3 你是否想在体育比赛中创造优秀成绩? 4 你是否认为,如果努力练习,一定会成为好的运动选手? 5 对于你感到有一定难度的体育项目,是否想通过努力练习来获得好成绩? 6 与学习上取得好成绩相比,你是否更想在体育运动中创造出优秀成绩? 7 你是否想宁肯少看电视,甚至不玩,也要把自己喜爱的体育项目练好? 8 你是否想在各种体育运动中都取得比别人好的成绩? 9 为了在体育比赛中获胜,你是否认为,即使再辛苦,也要坚持下去? 10 你眼看比赛要输了,是否还想拼到底,争取胜利?
经常 有时 从不 11 你是否想至少有一个体育项目是自己拿手的? 12 你是否认为,运动水平是会逐步提高的? ??
小学生学习动机测试表(四)
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ⅠD:
经常 有时 从不 1 你是否想被选为班委委员? 2 你是否希望受到同学们喜爱? 3 你是否想当班干部而受到同学尊重? 4 你是否想成为一个在班级中有威信的人? 5 你是否认为,如果自己对同学热情,同学也会对自己热情? 6 你是否想不管遇到什么事,也要守信用? 7 你是否想成为一个大家信得过的人? 8 你是否想成为一个同学们都愿意和你亲近的人? 9 你是否想经常和同学谈心? 10 你是否希望自己的意见得到同学们的赞成? 11 你是否想和自己不太喜欢的同学友好相处? 12 你在忙于学习和工作时,是否想先去做同学委托的事? 小学生学习动机测试表(五)
请你在符合自己情况的选项上打“√”? ?? ? 姓名:_______
ⅡE:
经常 有时 从不 1 考试前,你有些紧张,考试开始后,你是否会完全镇静下来?
经常 有时 从不 2 你在考试时,能否集中注意,不想别的事? 3 考试的题目越难,你的成绩是否反而越好?
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