山东省潍坊市重点中学2013-2014届高二下学期入学考试历史含解析.docVIP

高二历史 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 汉武帝所努力缔造的政体，究其实是在意识形态层面上将儒家学说作为政治制度的合法性基础，而在具体实践层面上则将法家学说作为统治权术来运用。”对以上材料的说明和解释不正确的是 A．汉武帝治国施政之术的核心在于“尚法尊儒”，即同时尊奉儒、法两家的学说 B．“独尊儒术”并不意味着完全杜绝其他学说 C．儒家思想成为维护封建君主专制的精神工具 D．儒家思想从此沦为法家的附庸，其“仁政”思想被剔除出去 2． 薄伽丘的作品中既有对教会修士腐化生活的嘲讽，又有对人们追求感官享受的肯定。这表明其思想 A．肯定人性，具有进步性 B．倡导建立民主教会 C．自相矛盾，具有局限性 D．批判社会风气不够彻底 3． 孟子继承和发展了孔子的学说，后世尊称为“亚圣”，并将他与孔子合称为“孔孟”。孟子的观点中，成为中国早期民本主义的思想基础的是 A．“性善说” B．“奖励耕战” C．“民贵君轻” D．“无为而治” 4． 英国学者李约瑟在评论《九章算术》时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……‘为数学而数学’的场合极少。”由此可见我国古代科技的特点是 A．重实用 B．重理论 C．重民众 D．重实验 5． 孟子和荀子都是儒家学派的重要代表，在他们的思想中截然相反的是 A.是否主张“礼” B.是否追求气节 C.对人性的看法 D.是否实行仁政 6. “中国古代历代王朝的统治在证明了法家思想确有效用的同时,还证明了儒家思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这里说的“政府最终还是要依靠被统治者的默认”所反映的思想与下列思想主张相吻合的是 A．制天命而用之 B．“民贵君轻”，统治者应当实行“仁政” C．兼相爱、交相利 D． 加强中央集权，防止人民反抗 7． 董仲舒提出：“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”这一观点在当时的主要影响是 A．确立了儒学独尊的地位 B．发展了“天人感应”的理念 C．为君主受命于天提供理论保障 D．使汉王朝开始重视文化教育 8． 李贽说：“除欲穿衣吃饭，无伦物矣。世间种种皆衣与饭类耳。故举衣与饭而世间种种自然在其中，非衣饭之外更有所谓种种绝与百姓不相同者也。”这表明他 A．将孔子树立为思想界的神圣人物 B．认为儒家经典神圣不可侵犯 C．主张是非的标准随时代变化而变 D．认为人不能脱离物质而空谈道德 9．薄伽丘的作品中既有对教会修士腐化生活的嘲讽，又有对人们追求感官享受的肯定。这表明其思想 A．肯定人性，具有进步性 B．倡导建立民主教会 C．自相矛盾，具有局限性 D．批判社会风气不够彻底 10．“人有男女之分，而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想 A.破除对孔子的迷信 B.抨击封建社会男尊女卑的传统观念 C.抨击封建道德观念 D.肯定封建社会的农民起义 11．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。”材料所描述的历史事件是 A．新航路开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 12．加尔文认为“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。”加尔文此语的目的是 A．宣传“因行称义”原则 B．为资产阶级追求财富辩护 C．建立人人平等的新教会 D．实行政教分离的政治体制 13．卢梭认为：“君权只不过是全体意志的执行，永远不能转让，而君主只不过是一个集 体的人，他除了他自己之外，谁也代替不了。”对此理解正确的是 ①卢梭并不否定“君权”的存在 ②“君权”来源于人民的“契约” ③君主只是社会的一员，不能享受任何特权 ④卢梭倡导天赋君权 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 14．某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题A．信息时代的到来 B．理性时代的到来 C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来 A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷之长技