5.2力的描述课案.ppt

牛顿 牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散，总结出了运动三定律，奠定了经典物理学的基础。 牛顿出身贫寒，14岁时曾因经济困难而辍学在家，帮助母亲耕种。但他始终热爱学习，酷爱读书和动手制作。上小学时他就做了不少的风车、风筝、日晷、漏壶等实用器械，受到同学和邻居的赞赏。1661年，牛顿考入剑桥大学做工读生，其大部分时间也花在实验方面。 (3)练习： ①用100N的力水平向右拉小车； ②用200N的力竖直向上提水桶； ③书对桌面30N的压力； ④用30N的力斜向右上方拉小车； ⑤用40N的力沿斜面向上拉小车； ⑥用与水平面成30°角的、60N的力斜向右上方拉小车。 1、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力的作用效果。 4、重约1N的物体可能是（? ） A.一张作业纸 B. 两个鸡蛋 C. 一个大西瓜 D. 一头小牛 6、用150N的力竖直向上提起一桶水，在图3上画出力的示意图。 作业 课本7页2、3、4题 * * * ◆力的作用效果是什么？ …… 力的作用效果 ①力可以改变物体的形状 ②力可以改变物体的运动状态 力的作用效果不同的表现 形状改变不同 运动状态改变不同 (快慢和方向的改变不同） 为什么会踢出不同运动路线的球呢？ 进行猜想： 设计并进行实验： 请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些? 提出问题：影响力的作用效果的因素有哪些？ 要求：请演示你的实验过程，并说明验证的是哪一个猜想。 力的大小、方向、作用点 力的三要素 力的大小 力的方向 力的作用点 结论： 影响力的作用效果的因素有三个： 力的大小、方向和作用点。 1.力的单位是____简称___,用符号____表示 托起两个鸡蛋用的力约为1N 1 N≈0.1Kg物体的重 10N 50N 250N 10000N 用80N的力水平向右推桌子，请将这个力表示出来． F=80N 1、首先确定力的作用点（定点） 2、从力的作用点开始，沿力的方向画出一条长 度合适的线段，并在末端画出箭头（画向） 3、表示力的大小（标度） 力的图示的做法 如何表示一个力呢？ 类似的图上的比例尺 20N 人对箱子的拉力为80N，请画出拉力的图示 力的示意图 力的三要素：力的大小、方向和作用点 力的单位：牛顿，简称牛，用符号N表示 力的图示：用一根带箭头的线段把力的三要素 都表示出来。 方向 图1 2、如图1所示，用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧，在____点更容易拧一些，这表明力的作用效果与力的________有关。 B 作用点 B 3、大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的________ 有关。 大小 3、举起下列物体所需要的力大约是20N的是（ ） A B C D C 图3 5、用50N的力水平向左拉小车，在图2上画出拉力的示意图。 图2 4、 如图所示，将一根薄钢条下端固定，分别用不同的力去推它，F1=F3=F4＞F2，使之发生如图所示的形变，现分别用（b）、（c）、（d） 三图与（a）图对照分析，其中： （a）（b）图说明 ； （a）（c）图说明 ； （a）（d）图说明 。 *