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- 2017-04-08 发布于贵州
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苗栗县后庄国小资讯育基本学习内涵
苗栗縣后庄國小資訊教育基本學習內涵
學年 欲培養之資訊能力(能力指標編號) 學習內涵 節數 建議評量 三年級上學期
2-2-2瞭解電腦教室(或教室電腦) 的使用規範。 教室使用規範與管理 1. 電腦設備的正確使用方法。 2. 認識並能說出電腦設備各部分的名稱。 3. 能正確操作電腦,不私自更改
電腦位置與設定。 4. 能正確的開機與關機。 5. 教室使用規範。 6. 會說出在電腦教室應該注意的
事。 7. 能說出在電腦教室絕對不可以
做的事。 2 口頭問答
隨堂觀察 1-2-1瞭解電腦在人類生活, 如家庭、學校、工作、娛樂 以及各學習領域之應用。 電腦與生活: 1. 知道電腦在日常生活的應用。 2. 知道電腦的特性。 3. 知道電腦在生活、學校等中所
扮演的角色。 4. 知道能用電腦做些什麼事情。 1 口頭問答
報告 2-2-2熟悉視窗環境軟體的操作、 磁碟工具程式的使用、 電腦檔案的管理、 及電腦輔助教學應用軟體的操作
等 視窗環境基本操作: 1. 認識MS-Windows XP作業系統的視窗環
境。 2. 知道如何操作滑鼠。 3. 認識鍵盤,並會使用鍵盤上的特殊按鍵。 4. 認知視窗工作的(多工)概念。 5. 視窗環境基本操作:開、關、移動、改變
大小、排列等。 6. 認
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