《这里危险,让我来》电子教案.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 《这里危险，让我来》 教学设计 板山坪镇小 黄自云 【教学内容】  教材第21课《这里危险，让我来》 【教学目标】 　 1.通过学习课文，了解叶欣在抗击“非典”的战场上的动人事迹，感受人物无私奉献、舍己为人的高尚风范。 　　　2.有感情地朗读课文。 【教学准备】 　　　教师：准备课件。 　　　学生：搜集“非典”战场上其他英雄人物的故事。 【教法与学法】 教法：问、议、导、练 学法: 自主学习 合作学习 探究性学习 【教学时间】 　　　1课时。 　　 【教学过程】 　　一、创设情境，谈话导入 1.师引导过渡：孩子们,或许我们对2003年的那场灾难并不熟悉，“非典”这两个字在人们的心中留下了太多的记忆。在与非典作斗争的过程中，医务人员的英雄事迹数不胜数。先来看一段视频，让我们再次去看看“非典”的战场。 2.在这场战争中涌现出了很多英雄人物，叶欣就是其中的一位，她在与非典病魔的斗争中说得最多，最让人感动的一句话就是“这里危险，让我来”。  4.齐读题目两遍。质疑课题：看到课题你想知道些 什么？ 二、出示自学指导，指名读。 1.自由读课文，读准字音，运用学过的方法自学生字词，想一想这篇课文主要讲了什么事? 2