通過化學反應,我們知道了什麼物質參加反應,又生成了什麼.pptVIP

* * 通过化学反应，我们知道了什么物质参加反应，又生成了什么物质。以上研究的问题都属于“质”的问题。但是，如果我们转换一下角度，是否会有同学从“量”的角度对这些反应提出问题？ 第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 1.确定一个化学反应作为研究对象 2.选择实验所需的仪器、药品 3.确定实验步骤 (1)称量化学反应前反应物和反应容器的总质量 (2)使反应发生 (3)称量化学反应后生成物和反应容器的总质量 设计方案： 实验目的：化学反应前后物质的总质量有何变化 实验探究 （1）在锥形瓶中加入适量稀硫酸铜溶液，塞好橡皮塞。将几根用砂纸打磨过的铁钉和锥形瓶放到托盘天平上称量。 （2）将铁钉浸到硫酸铜溶液中，观察实验现象。 （3）将盛有稀硫酸铜溶液和铁钉的锥形瓶放到托盘天平上称量。 探究实验1： 铁钉跟硫酸铜溶液反 应前后质量总和的测定 实验步骤: 现象 结论 第一次称量质量为 。 实验现象： 第二次称量质量为 。 两次称量的质量 。 溶液由蓝色变为浅绿色 相等 铁钉表面生成红色固体 铁＋硫酸铜 铜＋硫酸亚铁 Fe CuSO4 Cu FeSO4 ②硫酸铜和铁钉 ①仪器和其他物质 第一次称量质量