11_孟德尔的豌豆杂交实验(一)2汇编.ppt

复习提问 什么是自花传粉？异花传粉？ 请简述人工异花授粉的过程和注意事项 什么是父本？母本？ 什么是正交？反交？ 什么是相对性状？请举一个例子 一个正确的理论，不仅要能解释已经得到的试验结果，还应该能预测另一些实验结果。 2．测交中为什么用隐性纯合子与F1杂交？ 答案：隐性纯合子与F1杂交，能使F1中各种遗传因子控制的性状全部表达出来，从而推知F1中含有的遗传因子种类。 思考讨论 1．在一对相对性状的豌豆杂交实验中，若F2共得到20株豌豆，其中矮茎个体一定是5株吗？为什么？ 答案：不一定。因为孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下统计出来的，若实验材料较少，则不一定得到这样的结果。 1、判断显隐性状 ①两个性状不同的亲本杂交，子代只表现一个亲本 的性状，则子代显现的性状为显性，未显现的为隐性 ；[概念法、‘亲二子一’】 例：红花×白花→全是红花，则红花为显性 例：红花×红花→ 3红花：1白花 ②两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状， 则新出现的性状为隐性；【性状分离法、‘亲一子二’】 学以致用：如“导学案”【例题】 原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。 F2中：RR、Rr（有抗性）、rr（无抗性）可直接淘汰。 获得稳定遗传的品种的方法：是将有抗性的进行连续自交选择，直到不出现性状分离为止。实际中一般自交5或6代即可。 2 、指导杂交育种 事例：小麦秆锈病的抗性是由显性基因控制的，怎么选育才能获得纯种的抗锈病的小麦种子。假设抗性基因为：R 无抗性植株的基因为：r 学以致用：见教材7页“技能训练” 技能训练 P 紫花 （Bb） × 紫花 （Bb) F1 紫花 （BB） 紫花 （Bb) 白花(bb) 1 : 2 : 1 1/3 2/3 ⊕ × 3/6紫花 （BB） 2/6紫花 （Bb) 1/6白花(bb) 3/5 2/5 　　连续自交、淘汰后……可得纯合紫花（BB） 概率变为 1/3紫花 （BB） ⊕ 1/6紫花 （BB） 1/3紫花 （Bb) 1/6白花(bb) × 概率变为 七、基因分离定律的运用 ４、 计算概率 　③杂合子(Aa)自交n代，求后代中是杂合子的概率 　　　杂合子(Aa)的概率＝１／ ２n 　　　纯合子（AA+aa）的概率＝１－１／ ２n 3、 遗传疾病发生概率的预测 在医学实践中，人们常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率进行科学的推断。 学以致用：（见“课堂反馈”3题）人类的白化病是由隐性基因（a）控制的遗传疾病。患者的基因型为：aa。现有一对表现型正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，问他们再生一个孩子，患白化病和正常孩子的概率（事件发生的可能性）？ ？并指是由显性基因控制的一种遗传疾病，如果父母都是杂合子，后代的发病概率是多少？ 3 4 1、有性生殖生物的性状遗传 2、真核生物的性状遗传 3、细胞核遗传，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传。 4、一对相对性状的遗传，揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。 基因分离定律的适用范围 1、分离 定律 选择豌豆 作为实验材料 杂交实验 理论解释（假说） 测交验证 分离定律内容 自花传粉、闭花受粉 具有多个 易于区分的性状 F2性状表现类型及其比例为 F2遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 3∶1 DD∶Dd∶dd =1∶2∶1 子代性状表现类型及其比例为 子代遗传因子组成及其比例 高茎∶矮茎 = 1∶1 Dd∶dd =1∶1 知识小结： 分离定律的应用 2、几个概念之间的关系 遗传因子 显性遗传因子 隐性遗传因子 杂合子 纯合子 性状分离 隐性性状 显性性状 相对性状 控制 自 交 自 交 纯合子 杂 交 知识小结： 1、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确最佳的一组是　　　　 　Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ 　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ 2