普通高校本科毕业生调查问卷(教学方面).docVIP

普通高校本科毕业生调查问卷 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“√”： 1．性别 ① 男 ② 女 2．政治面貌 ① 中共党员 ② 共青团员 ③ 民主党派 ④ 群众 3．在校期间是否获得双学位或辅修证书？ ① 是 ② 否 4．在校期间是否担任过学生干部或社团领导？ ① 是 ② 否 5．在校期间是否获得三好学生或优秀干部荣誉称号？ ① 是 ② 否 6．在校期间是否获得过奖学金？ ① 是 ② 否 7．在校期间获得的证书有（可多选）： ① 英语四级 ② 英语六级 ③ 英语专业八级 ④计算机 ⑤ 会计 ⑥ 法律 ⑦ 其它（请填写） 四、本科教育状况 （一）专业课程设置（请在您选中项目编码上打“√”） 1．您所学专业与社会的实际需求？ ① 完全适应 ② 比较适应 ③ 基本适应 ④ 不太适应 ⑥ 很不适应 2．您所学专业的教学内容与工作岗位的实际需要？ ① 完全适应 ② 比较适应 ③ 基本适应 ④ 不太适应 ⑥ 很不适应 （二）本科教学 请按照下面提供的项目，根据您在大学学习期间的实际感受作出判断，并在您选 中项目编码上打“√”。 项 目 作 作 作 作 没 用 用 用 用 有 很 较 一 较 作 大 大 般 小 用 理论教学 1．公共基础课 对您 知识 掌握 ⑤ ④ ③ ② ① 2．选修课 ⑤ ④ ③ ② ① 3．专业基础课 ⑤ ④ ③ ② ① 4．专业课 ⑤ ④ ③ ② ① 5．专题讲座 ⑤ ④ ③ ② ① 实践教学 6．课程实验 对您 能力 培养 ⑤ ④ ③ ② ① 7．课程设计或社会调查 ⑤ ④ ③ ② ① 8．专业实习 ⑤ ④ ③ ② ① 9．假期社会实践活动 ⑤ ④ ③ ② ① 10．毕业设计或毕业论文 ⑤ ④ ③ ② ① 课外活动 11．院系活动 对您 素质 提高 ⑤ ④ ③ ② ① 12．学生会活动 ⑤ ④ ③ ② ① 13．班集体活动 ⑤ ④ ③ ② ① 14．党团活动 ⑤ ④ ③ ② ① 15．社团活动 ⑤ ④ ③ ② ① （三）教学改革（请在您选中项目编码上打“√”） 1．您认为母校教授（不包括副教授）讲授本科生课程的比例： ① 很高 ② 较高 ③ 一般 ④ 较低 ⑤ 很低 2．您在大学教学改革中受益较大的项目是（可多选）： ① 拓宽专业口径精品课程大学英语教学改革教授为本科生讲授课程大学生进入实验室研究实践教学环节改革提升大学生人文科技素养 1