高三生物一轮复习4.2基因对性状的控制.pptVIP

教学目标 知识与能力: 1. 解释中心法则。 2. 举例说明基因与性状的关系。 3．基因如何控制生物体的性状。 蛋白质合成结构图 一、中心法则的提出及其发展 1、在信息的传递和表达过程中，哪些阶段有“碱基互补配对原则”的体现？ 2、上述② ③ ④ ⑤ ⑥过程区别如何？ 中心法则的意义 1、对遗传信息的传递过程的概括。 2、对DNA基本功能（传递和表达信息）的概括。 3、对生物遗传物质和性状关系以及传递途经的概括。 人的白化病 基因、蛋白质与性状的关系是 基因的分布 2、 黑种人与白种人肤色不同的根本原因是 Ａ．他们所生活的环境不同 Ｂ．他们的与肤色有关的基因不同 Ｃ．他们的与肤色有关的蛋白质不同 Ｄ．他们的与肤色有关的ＲＮＡ不同 3、 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述，其中不正确的是 A、一个性状受一个基因的控制 B、蛋白质的结构可以直接影响性状 C、蛋白质的合成受基因的控制 D、蛋白质的功能之一是可以体现性状 4、 下列哪一项能直接体现生物体的性状 A、DNA B、RNA C、蛋白质 D、染色体 9、在A、B、C、D四支试管内都加入一定量的水和ATP，都加入若干种酶，另外： A．加入DNA、脱氧核苷酸 B．加入RNA、脱氧核苷酸 C．加入DNA、核糖核苷酸 D．加入RNA、核糖核苷酸 请根据实验结果回答下列问题： (1)据分析，A、B管内产物相同，但A管内是_______过程；B管内是 过程。 (2)据分析，C、D管内产物相同，但C管内是_______过程；D管内是 过程。 (3)加入C管内DNA有60对碱基，那么，C管内产物中最多含有 个碱基，有密码子 个。 (4)B与A相比，必须有 酶。 5、 下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是 Ａ．表现型相同，基因型不一定相同 Ｂ．基因型相同，表现型一定相同 Ｃ．在相同的生活环境中，基因型相同， 表现型一定相同 Ｄ．在相同的生活环境中，表现型相同， 基因型不一定相同 6、甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（ ） A．一种性状只能由一种基因控制 B．生物体的性状完全由基因控制 C．每种性状都是由两个基因控制的 D．基因之间存在着相互作用 D 7、如下图是设想的一条生物合成途径的示意图。若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含X的培养基中生长，发现微生物内有大量的M和L，但没有Z，试问基因突变影响到哪种酶（ ） M Y L X Z B 酶 C 酶 E 酶 D 酶 A 酶 A、 E酶 B、 B酶 C、 C酶 D、A酶和D酶 C 8、下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ） A、①② B、③④⑥ C、⑤⑥ D、②④ B DNA复制 逆转录 转录 RNA复制 60 20 逆转录 10、如下图所示为甲、乙、丙三种病毒的遗传信息的传递过程，请依图回答： （l）3种病毒的遗传物质分别是甲____ _；乙____ _；丙____ _。 （2）用图示表示它们的遗传信息传递过程甲_______；乙______； 丙_________。 DNA RNA RNA 10 、（2）用图示表示它们的遗传信息传递过程： 甲： 乙： 丙： 11、观赏植物藏报春，在20-25℃的条件下，红色（A）对白色（a）为显性，基因型为AA或Aa的藏报春开红花，基因型为aa的藏报春开白花。但是，如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，虽然基因型仍为AA或Aa，但新开的花全是白花，这说明了什么？ 表现型是基因型与环境相互作用的结果。 * 高三生物 第一轮复习 必修二 　 第4章 基 因 的 表 达　 第2节 基因对性状的控制 遗传信息的传递方向 遗传信息的传递方向 遗传信息 子 遗传信息 RNA 蛋白质 逆转录 转录 蛋白质(性状) 翻译 RNA (基因) DNA 含义：①DNA的复制； ②遗传信息从DNA传递给mRNA的转录； ③以mRNA为模板合成蛋白质，体现生物性状； ④ RNA