1、种花记汇编.pptx

种花记 大自然是一个神奇的国度，一年四季，春夏秋冬，各种各样的花儿按次开放，组成了多姿多彩的美妙世界。春天有桃花、杏花、梨花、迎春花；夏天有莲花、玫瑰、栀子、凤仙花；秋天有菊花、茉莉、桂花、百合花；冬天有腊梅、水仙、君子兰等。正是由于形形色色的奇花仙葩，才给了我们一个色彩灵动的世界。 你最喜欢什么花呢？ 你可曾亲手种下一颗属于自己的花？ 如果有的话，你种的花是什么样子的呢？ 今天，就让我们一起来种下一盆属于自己的花，一份属于自己的希望吧！ 种花记 一、审题 “记”是一种文体，如我们曾经学习过的《窃读记》，是一类写事的文章。 写事类的文章如何写？首先，我们需要复习一下记叙文的六个要素： 时间、地点、人物、起因、经过、结果。 种花记 二、思路点拨 “种花记”，着眼于“种”字，体现在“花”上。所以，我们需要考虑什么时候在什么地方种花？种的是什么花？为什么要种花？为什么要种这样的花？是怎么样种花的？很明显，如何种花、种花的过程应该是一个重点，需要详写的内容。 种花记 三、内容点拨 要写好种花的过程，我们可以把种花分成三个部分“种花前的准备工作”、“种花中的问题”、“种花后的感受”等，其中，“种花中”当做重点来写。 种花记 四、开篇形式 开篇我们学习过两种形式，即“开门见山”和“设置悬念”，两种形式各有其妙，可以选择自己喜欢的方式。 如：我见过四季的花园里形形色色的鲜花，它们香艳动人、摇曳生姿，今天我也有机会来亲手种下一棵花了。（开门见山） 如：朋友，你可曾为自己、为他人做过一件有意义的事情吗？想必你一定有过吧？如果没有，请不要担心，那就跟我一起来做这件有意义的事情吧！（设置悬念） 种花记 五、结尾形式 “种花记”要注意种花的意义在哪里？通过种花得到的感悟是什么？而不能简单地说“种完了花我觉得很开心”，这样的结尾只能是一个败笔，没有意义。 如：一朵花代表一份希望，今天，我在花盆里埋下了属于自己的花种，未来它一定可以开出属于我的希望之花。 如：花朵固然美丽芬芳，但在所有的美丽背后，都需要大量辛勤地付出，所谓“一分耕耘、一分收获”，种花如此，做人不同样如此吗？ 素材积累 关于菊花的诗作： 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 （郑思肖） 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 （黄 巢） 他年我若为青帝，报与桃花一处开。 （黄 巢） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （苏 轼） 耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 （白居易） 一从陶令评章后，千古高风说到今。 （曹雪芹） 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （元 稹） 例文赏析 春天，我准备种花，这可是我第一次种花，我心里既不安又兴奋。 　　首先，我找来一个小花盆，在底部先铺上底肥，再堆上土，然后把驱蚊草的种子均匀的撒在上面，接着把一层层细沙盖在种子上，喷点水，才依依不舍地走了。 　　接下来，我耐心的等待着种子发芽，一天、两天过去了，种子没有发芽，三天、四天过去了，种子还没有发芽，五天、六天……我接着又等了很多天，种子依然在土里睡大觉。我急了，马上上网查，原来，它发芽适温约15-25度，生长适温大约在20-30度。 　　哦，原来是温度太低了，我马上把花盆从屋外搬到了屋内，又把温度调整好。终于，功夫不负有心人，在第10天，小芽出来了。虽然那是一片很小很小的嫩绿的叶子，但我心里非常高兴。 　　我想，小苗每一天吸取阳光雨露，茁壮成长，夏天为我驱蚊纳凉。我现在也要好好学习，像小苗一样，茁壮成长，将来长大为祖国建设事业做出贡献。