运动图像__追及相遇问题(已修改)详解.ppt

速度;加速;4.图象与坐标轴围成的“面积”的意义 (1)图象与坐标轴围成的面积表示 . (2)若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内 的位移方向为 ；若此面积在时间轴的下 方,表示这段时间内的位移方向为 . 三、追及和相遇问题 1.两物体在同一时刻到达相同的 ,即两物体 追及或相遇. 2.追和被追两者的速度相等常是能追上、追不 上、二者之间的距离有极值的临界条件.; (1)在两个物体的追及过程中,当追者的速度小 于被追者的速度时,两者的距离在 ; (2)当追者的速度大于被追者的速度时,两者的 距离在 ; (3)当两者的 相等时,两者的间距有极值, 是最大值还是最小值,视实际情况而定. 特别提醒 (1)在追及、相遇问题中,速度相等往往是临界 条件,也往往会成为解题的突破口. (2)在追及、相遇问题中常有三类物理方程： ①位移关系方程;②时间关系方程;③临界关系 方程.;热点聚焦 热点一 运用运动学图象解题 运动学图象主要有x-t图象和v-t图象,运用运动 学图象解题总结为“六看”：一看“轴”,二看 “线”,三看“斜率”,四看“面积”,五看“截 距”,六看“特殊点”. 1.“轴”：先要看清坐标系中横轴、纵轴所代表 的物理量,即图象是描述哪两个物理量间的关系, 是位移和时间关系,还是速度和时间关系？同时 还要注意单位和标度.;2.“线”：“线”上的一个点一般反映两个量的 瞬时对应关系,如s-t图象上一个点对应某一时 刻的位移,v-t图象上一个点对应某一时刻的瞬时 速度;“线”上的一段一般对应一个物理过程, 如s-t图象中图线若为倾斜的直线,表示质点做 匀速直线运动,v-t图象中图线若为倾斜直线,则 表示物体做匀变速直线运动. 3.“斜率”：表示横、纵坐标轴上两物理量的比 值,常有一个重要的物理量与之对应,用于求解 定量计算中对应物理量的大小和定性分析中对 应物理量变化快慢的问题.如s-t图象的斜率表 示速度大小,v-t图象的斜率表示加速度大小.;4.“面积”：图线和坐标轴所围成的面积也往往 表示一个物理量,这要看两轴所代表的物理量的 乘积有无实际意义.这可以通过物理公式来分析, 也可以从单位的角度分析.如s和t乘积无实际意 义,我们在分析s-t图象时就不用考虑“面积”; 而v和t的乘积vt=s,所以v-t图象中的“面积”就 表示位移. 5.“截距”：表示横、纵坐标轴上两物理量在 “初始”（或“边界”）条件下的物理量的大 小,由此往往能得到一个很有意义的物理量. 6.“特殊点”：如交点,拐点（转折点）等.如s-t 图象的交点表示两质点相遇,而v-t图象的交点表 示两质点速度相等.;热点二 追及、相遇问题分析 1.讨论追及、相遇的问题,其实质就是分析讨论两 物体在相同时间内能否到达相同的空间位置问题. (1)两个关系：即时间关系和位移关系,这两个 关系可通过画草图得到. (2)一个条件：即两者速度相等,它往往是物体 间能否追上、追不上或（两者）距离最大、最 小的临界条件,也是分析判断的切入点. 2.追及问题：追和被追的两物体的速度相等(同向 运动)是能追上、追不上、两者距离有极值的临 界条件. (1)速度大者减速(如匀减速直线运动)追速度小; 者(如匀速运动). ①两者速度相等,追者位移仍小于被追者位移, 则永远追不上,此时二者间有最小距离. ②若速度相等时,有相同位移,则刚好追上,也是 二者相遇时避免碰撞的临界条件. ③若位移相同时追者速度仍大于被追者的速度, 则被追者还能有一次追上追者,二者速度相等时, 二者间距离有一个较大值. (2)速度小者加速(如初速为零的匀加速直线运 动)追速度大者(如匀速运动): ①当两者速度相等时二者间有最大距离. ②当两者位移相等时,即后者追上前者.;3.相遇问题：(1)同向运动的两物体追及即相遇. (2)相向运动的物体,当各自发生的位移大小之 和等于开始时两物体间的距离时即相遇. 4.分析追及和相遇问题的方法与技巧 (1)在解决追及相遇类问题时,要紧抓“一图三 式”,即：过程示意图,时间关系式、速度关系 式和位移关系式,另外还要注意最后对解的讨论 分析. (2)分析追及、相遇类问题时,要注意抓住题目 中的关键字眼,充分挖掘题目中的隐含条件,如 “刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等, 往往对应一个临界状态,满足相应