单片机原理及应用课程的项目化教学改革与探索.PDFVIP

第 38卷 第 1期 教学研究 Vol. 38 No. 1 2015年 1月 Research in Teaching Jan. 2015 引言 《单片机原理及应用》是测控技术与仪器专业 课程模块中的核心课程之一，在测控技术与仪器专 业中占据着非常重要的地位，为后续相关课程如 《智能仪器设计》、《计量测试技术》等课程夯实理 论基础，是一门技术性、工程性和实践性都很强的 课程 。然而，传统的单片机教学一般都是以单 片机的结构为主线，先介绍单片机的内部结构和引 脚功能，然后讲述指令系统和汇编语言程序设计， 接下来介绍单片机系统的系统扩展和各种外围接 口器件的应用，最后再讲通过实例来介绍单片机应 用系统的设计过程。在“教师讲、学生听”的教学 模式下，使得学生难以理解相关的知识点，从而产 生单片机非常难学的感觉。同时，老师教的也很辛 苦，导致教学效果不理想。为了适应新形势下独立 院校应用型人才的培养目标，作为一名专业教师， 本人一直致力于对该课程的改革进行探索。 单片机课程教学改革的必要性 单片机内部结构较复杂，虽然在讲课过程中会 通过框图的方式给学生介绍单片机的内部结构，但 学生对于单片机内部的各部件没有感性的认识，更 看不到各部件彼此之间的联系，只能通过教师的语 言描述来实现，因此学生理解起来非常“涩” 。 而传统的教学方式采用的是教师在教室内按照教 材传授理论知识，按照先后顺序讲述内