2013实施性教学计划到电子.docVIP

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南充市中等职业学校实施性教学计划审核备案表 学校名称 四川省阆中东南航空职业学校 专业名称 电子技术应用 专业开办时间 2011年12月 学 制 三年 招生对象 初中毕业生或同等学力者 学校意见 同意上报三年制电子技术应用专业实施性教学计划 行业专家(签名): 学校分管校长(签名): 年 月 日 县(市、区)教育局审核意见 盖章 年 月 日 市教育局 备案意见 有效期至   年 盖章 年 月 日 四川省阆中东南航空职业学校 电子技术应用专业实施性教学计划 一、专业名称(专业代码) 091300电子技术应用 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学力者。 三、基本学制 3年 四、培养目标 本专业主要是培养掌握一定(光)电子技术知识、实践操作能力强、能在电子产品生产、装配、调试以及在光纤通信、光电检测方面具有较强应用能力的企业一线技术工人。并使其中部分能成为技术工人队伍中的核心骨干。 应职岗位: 初、中级职业技能岗位,一线安装、调试、质量检测等工作岗位 五、职业范围 序号 专业(技能)方向 对应职业(岗位) 职业资格证书举例 (名称、等级、颁证单位) 数字视听设备应用与维修 电子产品营销 电子产品制造技术 家用电子产品维修工 无线电调试工 电子设备装接工 电子产品营销导购员 电子器件检验工 音响调音员 电源调试工 中/高级家用电子产品维修工 中/高级无线电调试工 中/高级电子设备装接工 电子元器件检验员证 音响调音员证 中/高级电工证 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能: (一)职业素养 具有良好的道德和行为规范;具有吃苦耐劳、诚信和爱岗敬业的品质;具有交流沟通和团队协作能力;具有一定的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。 (二)专业知识和技能 1. 掌握电工基础、电子技术基础知识;掌握电机和电气控制相应的专业理论知识或典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用,了解相关的本专业岗位上的各种新技术、新工艺。 专业(技能)方向:电子产品制造技术 具有正确使用常规电子仪器、仪表的能力,具有熟练的电子基本操作技能。具有分析常规电子电路的能力。利用电脑软件会绘制电子产品原理图及PCB电路图,掌握电子产品的安装、调试、检修方法。 专业(技能)方向: 熟悉常用低压电器的基本原理及使用,能熟练阅读电气控制线路的原理图与接线图。具有熟练的小型可编程控制器应用能力,具有对常用电气控制设备、交直流调速系统、供配电设备等电气控制系统进行安装、调试、维护的能力。 七、主要接续专业 高职:应用电子技术 电子声像技术 本科:电子信息科学与技术 八、课程结构 九、专业课程内容及要求 (一)专业核心课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 学时 1 电工技术基础 主要教学内容:简单直流电路、复杂直流电路、电容、电感、交流电路、三项交流电路等。 要求:熟悉电阻、电容、电感等元件特性和作用,直流电路与交流电路的各种分析方法,对给定实际电路进行电压、电流、功率等参数的计算,可绘制信号的波形图。 216 2 电子技术基础 主要教学内容:常用模拟电路和常见基本数字电路的基本单元电路分析 要求:熟悉常用电子元器件的工作原理、主要参数与外特性,了解基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理,会定性或定量分析各种常用电子电路及电路中每个元器件基本作用。 216 3 电子CAD 主要教学内容:PROTEL2004软件的使用。 要求:熟悉PROTEL2004软件使用环节,设计电路原理图与印刷电路板的主要工具与基本方法,能够对一般简单电路进行原理图与印刷电路板的仿真设计。 216 4 电子测量 主要教学内容:电子测量仪器的使用。 要求:了解电子测量的基本知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能、主要技术指标;理解常用电子测量仪器的组成和工作原理及现代智能仪器的基本工作原理;能对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确选择仪器;掌握常用电子测量仪器的操作技能;能正确使用仪器完成基本测量任务;能对电子测量仪器进行正确维护。 48 5 单片机应用 主要教学内容:汇编语言指令,C语言语句,及编程控制电路 要求:了解单片机原理,熟悉单片机编程一般方法,能用汇编语言编写一般简单程序,实现对典型应用电路的控制。 108 6 电子工艺 主要教学内容:电子产品结构工艺 要求:理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念;了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基

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