蜀道难优秀课件讲述.ppt

诗歌的分类 按体裁分 古体诗 近体诗 （遵循格律，讲究平仄、对仗） （对格律没有严格要求） 律诗 绝句 （八句） （四句） 按字数：五言、七言 诗歌的分类 按内容分 边塞诗 写景抒情诗 描写边塞风光和将士的军旅生活，或抒发乐观豪迈之情，或抒发相思离愁之情，风格悲壮宏浑，笔势豪放。 怀古诗 （怀古咏史诗） 以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。 思乡诗 咏物言志诗 诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想 赠别诗 闺怨诗 以女子的身份表达作者内心的感叹、哀怨等情感 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。? 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 ?大漠孤烟直，长河落日圆。? 萧关逢候骑，都护在燕然。 赤壁 杜牧? 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。? 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 送杜少府之任蜀川? 王勃? 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 子夜吴歌·秋歌 李白 长安一片月，万户捣衣声。? 秋风吹不尽，总是玉关情。? 何日平胡虏，良人罢远征？ 唐诗的发展 初唐 盛唐 中唐 晚唐 酝酿期 代表人物：“初唐四杰”以及陈子昂 顶峰 初步形成不同派别：边塞诗派、田园诗派 李白、杜甫 代表人物： 韦应物、柳宗元、韩愈、元稹、白居易 代表人物： 温庭筠、 李商隐、杜牧 边 塞 诗 派 田 园 诗 派 王昌龄 走进李白 五岁诵六甲 十岁观百家 十五观奇书 作赋凌自如 对祖国大好河山的热爱 关心国家命运、渴望建功立业 对劳动人民的同情 批判黑暗现实、藐视权贵 写友人 吾爱孟夫子，风流天下闻 ——《赠孟浩然》 危 （正襟危坐） 端正 （危言危行） 正直的 （危如累卵） 形容形势十分危险 （危楼高百尺） 高 诗歌的分类 当 ①处于……时间/地方 ②应该 （当与秦相较，或未易量） ③如果 ④把守 （一夫当关） ⑤面对，正对 （当机立断） ⑥判罪 …… （按律当斩） 唐诗的发展 蚕 丛 教民蚕桑 教民捕鱼 杜宇：教民务农 结合诗句分析第一段用了哪些艺术手法来写蜀道之难？ 课堂练习一： 诗歌的分类 写景 对人（君） 对友人的担忧之情 如何表达的？ 借景抒情 用了……意象，描写了……图，营造了……氛围 悲鸟号古木 雌雄绕林间 子规啼夜月 衬托 空 分析后两句写景用了什么表现手法？ 课堂练习二： 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 雄奇 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 险 剑阁