装在套子里的人课件讲述.ppt

③这一部分展示了别里科夫怎样的性格特点？ 胆小多疑 因循守旧 思想僵化 害怕变革 二、具体研习小说的第二部分。 1、学生自行速读课文第二部分。 2、思考讨论如下的问题： ①本部分写别里科夫的恋爱经过，试从恋爱的动机看，他与华连卡是否有“真爱”？（试从文中找出相关的句子来说明） （明确）：①别里科夫的恋爱并不是自愿的，他与华连卡是没有“真爱”可言的，他在“恋爱”中总处于被动。 　　 别里科夫与华连卡的“恋爱”故事有什么深刻的意义？ 华连卡姐弟在别里科夫的生命历程里扮演什么样的角色　　 　华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。 柯瓦连卡：向往自由、光明正大、敢作敢为、仇视憎恨反动保守势力，向往自由光明的新势力的代表人物。 华连卡：在婚姻问题上先前有些糊涂，为人率真、爽朗、明净、纯洁，活泼可爱、向往自由。 华连卡 热情大方 开朗乐观 富有朝气 别里科夫 结婚 尝试走出套子 恋爱失败 “套子”思想根深蒂固 象征 新思想 新事物 新生活 结合 华连卡是一个开朗乐观热情大方富有朝气的 女孩，她是新思想、新事物、新生 活的象征。别里科夫与她谈恋爱， 说明别里科夫这类守旧胆小反动的 人也试图走出套子，摆脱困境。但 思想中旧思想旧观念旧制度根深蒂 固，他们是不可能走出套子的。 “恋爱”故事的深刻意义 ②这部分主要写了“漫画件事” 、“骑车件事”和、“正面交锋”等几件事 ，作者主要从哪些角度去刻画人物形象的？通过这几件事刻画了别里科夫怎样的性格特点？ ? 神态 语言 心理 漫画事件 脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖 天下这么歹毒的坏人！ ? 骑自行车 脸色由发青变成发白 还成体统吗？ 这怎么行？ 第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦 当面交锋 脸上带着恐怖的神情，脸色苍白 倒过来用脑袋走路 把谈话内容报告校长 情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象…… 性格 三、具体研习小说第三部分 1、学生集体朗读课文第三部分。 2、思考讨论如下问题： （1）为什么说埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的 事？既然如此，为什么“我们从墓园回去的时候”却又“流露出忧郁和谦虚的脸相，谁也不肯露出快活的感情” 呢？ （明确）： 别里科夫的死象征着一切反动势力的必然灭亡，使人们看到了摆脱沉闷气氛后即将到来的曙光，因此人们认为埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。虽然死了一个别里科夫，但还有许许多多的“别里科夫”存在着，因为这是一个僵死、腐朽的社会，恐惧的情绪已经渗透到每一个人的血液中去了。 别里科夫虽然已经死了，但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在。另外还有许多这类“套中人”活着，别里科夫现象不是个别现象，而是社会现实的普遍反映。 别里科夫 被吓致死 揭示主题 套死 （2）如何理解“可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子”一句话？ 【理解】最后一段话的深刻含义? （1）别里科夫是一个地地道道的沙皇卫道者的代表，并非个别的性格孤僻者，而是一种社会现象。  （2）它告诉人们有反动的旧制度、旧秩序、旧事物，就总有别里科夫式的顽固维护者，我们必须同旧制度及其所有的维护者斗争。 （3）这些顽固的维护者死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，是一股不可忽视的强大势力，并不是一朝一夕所能改变的。 （4）它启示人们不能把希望寄托在死一个别里科夫身上，必须从根本上推翻沙皇专制制度。 四、小结全文的写作思路： 别里科夫的 套子特点 生活上 衣着：雨鞋、雨伞、大衣、眼镜 用具：表套、刀套、车篷 出行：竖衣领、带墨镜、穿衫… 住处：卧室象箱子、门紧闭 思想上 职业：教古代语言、歌颂过去 思想：只相信政府的告示或报纸 论调：“千万别出什么乱子” 套己 别里科夫的 恋爱过程 漫画事件 骑车事件 争吵交锋 套人 别里科夫 被吓致死 揭示主题 套死 五、讽刺手法运用 　①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。 　②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。 　③含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。 在你周围，是否也有这样那样的“套子”？如果有，你是怎样看待这些“套子”的？ 无论什么时代什么社会，都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步，总会有变革，那么就会有反对变革的人出现。这些人中除了仇视社会进步，逆历史潮流而动的反动统治者，更多的是墨守成