分式复习教学设计.docVIP

15章 分式总复习教学设计 【教学目标】 知识目标： （1）通过与分数的类比，了解分式的概念，理解分式的基本性质． （2）鼓励学生通过与分数乘除法则、加减法则的类比，大胆探索分式乘除及其加 减运算的法则，并理解其合理性． （3）了解分式方程的概念，掌握解分式方程的一般步骤，了解验根的必要性． 能力目标： （1）能用分式表示现实情境中的数量关系，体会分式的建模． （2）使学生掌握分式乘除及其加减运算的法则，并会应用到具体的运算之中，培 养学生的转化思想与化归能力． （3）引导学生把实际问题转化为数学模型，学会列分式方程解决实际分式方程． 情感目标： （1）促进学生养成自主探索与交流合作的学习习惯，发展学生有条理地思考的能 力． （2）培养学生分析问题、解决问题的能力． 教学重点：分式的基本性质和分式的四则运算． 教学难点：分式的异分母相加减，解简单的分式方程和列分式方程解应用题． 教学方法： 本章的主要内容有分式及其运算和分式方程．在生活和生产实际中有许多量与 量之间的关系是整式所无法表示的，分式也是描述客观世界的一个重要首先模型． 作为代数工具之一的分式及其运算和分式方程是今后继续学习代数运算、统计、 概率等的重要基础．公式变形等知识对其他学科的学习也有密切的联。本节课