《不懂就问》学生活动单.doc

不懂就问 学生学习活动单 编号：yw001 班级 二年级 班 组名 姓名 日期 月 日 学习目标： 1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。初步了解孙中山是一个怎样的人。 2、认识17个生字，积累新词。 3、懂得“不懂就问”是一种好的学习态度和学习习惯，主动培养不懂就问的习惯我读书，我读书，我发现。（10分钟） 1、我能自读课文一遍，画出不认识的生字，想办法认识新的字宝宝。 2、我和同伴合作读课文：读准字音，读通句子。 3、朗读展示：小组合作用自己喜欢的方式读课文。 4、我能用自己的话说出课文的主要内容。 我探索，我感悟。（25分钟） 1、默读课文，用自己独特的方式展示课文的主要内容，画出思路图。 组长评价： A B C 2、读了故事，我认为孙中山是个怎样的人？你想对他说些什么？ 编号：yw001 我收获，我快乐。（35分钟） 1、我会认读词语。 私塾 背诵 照例 流利 糊里糊涂 摇头晃脑 顿时 戒尺 厉声 鸦雀无声 不懂就问 一字不错 2、我能把字写得很漂亮。 （1）观察田字格中的生字，告诉小伙伴你的记字小窍门。 （2）我是小小书法家，我能正确、工整地书写本课生字： 3、工整准确地把自己喜欢的词语摘抄在生字格里。 4、我能摘抄课文中优美的句子。 （1） （2） 老师评价：