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14—2变阻器(第一课时).doc

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14—2变阻器(第一课时)

§14—2 变阻器(第一课时) 【教学目标】 1、知道滑动变阻器和电阻箱的构造; 2、知道滑动变阻器的原理; 3、会用滑动变阻器改变电流. 【教学重点及难点】 滑动变阻器的原理、应用; 【教学程序】 〖复习〗 1、电阻的定义,单位及进制; 2、在电压相等的情况下,电阻越大,通过它的电流就越_______; 3、影响电阻大小的因素有哪些? 4、一导体被均匀拉长后,电阻一定变大吗? 〖引入新课〗 要控制电灯亮暗,就要控制通过电灯的电流,怎样能方便控制电流的大小呢? 〖新课教学〗 1、活动14.3 是用铅笔芯使电路中的电流连续地变化 改变接入电路中铅笔芯的长度,观察小灯泡的亮度变化; 2、常用滑动器材设备: 滑动变阻器、电阻箱、电位器; 3、活动14.4 学习使用滑动变阻器 (1)构造:滑片P、金属杆、电阻丝、瓷管、支架; 电阻丝:电阻较大的合金线,绝缘漆隔开; 瓷管:绝缘体; (2)结构示意图: 思考:如果连接在上面两个接线柱或下面两个接线柱,它们能起变阻作用吗? a、左转,电阻变大,怎样接线? b、右转,电阻变大,怎样接线? (3)制造原理: 是通过改变接入电路中电阻丝的长度来逐渐改变电阻的; (4)使用方法: a.串联在电路中; b.通过电流不能超过最大电流; c.接线柱“一上一下”; d.在闭合开关前,应将变阻器电阻调到最大。 (5)铭牌上标有“10Ω 2A”表示的意思是什么? 滑动变阻器最大电阻为10Ω,允许通过滑动变阻器的最大电流为2A. ※讨论P90; 〖练习〗 1、变阻器是通过改变 从而改变电阻的器件,常见的变阻器有 、 和电位器。 2、在滑动变阻器、电阻箱和电位器中,能准确表示接入电路电阻大小的是 , 能连续改变电阻大小的是 。 3、电视机、收音机等都有音量调节旋钮,能够控制声音的响度,它的实质是 ,若需要调大音量,则应使连入电路中的电阻 。 4、设计用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的电路 小王同学在做电学实验时,发现滑动变阻器有四个接线柱,他猜想:能不能利用这四个接线柱,连接出不同的电路,获得不同的效果。为了验证这个猜想?他找来了电源、滑动变阻器、电流表、定值电阻、开关和导线若干,连接出如图甲、乙两种不同的电路。请你分析在甲、乙两种电路中,调节滑动变阻器时,电流表的示数变化有何不同?如果让你设计一个能用滑动变阻器调节小灯泡由亮到灭的电路,请画出符合要求的电路图。 5、如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向左端滑动时使 小灯泡变亮,那么应将滑动变阻器的接线柱   和     接在电路的M、N两端。     常见的变阻器有______ ___、___ ____和_____ ______。 7、某滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω 1A”字样,它表示 为150Ω; 为1A。 8、滑动变阻器是根据改变电阻线在电路中的________来逐渐改变电阻。它的作用是通过改变连入电路中的电阻,来逐渐改变电路中的_ ______,还常起到保护电路的作用。 9、当滑动变阻器接入电路中,滑片P向A移动时,电路中的电流变大,此时与电路相连接的接线柱应是( ) A、B和D B、B和C C、A和D D、A和B 5、某同学设计了一种自动测量水池内水位高度的装置,如图所示,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可知道水池内水位的高低。下列说法错误的是( ) A、改装电流表的刻度盘时,电流表读数大的刻度应改为水位高的数字 B、AB应是金属杆 C、AB与浮标的连接可用软绳 D、R/ 在电路中起保护作用 〖小结〗 滑动变阻器的构造、原理、使用方法。 〖作业〗 完成书后练习。 *教后记* 1 (第10题) (第9题)

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