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----作文内容升格指导 中考作文评分标准 言之无物,味同嚼蜡 一、考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这对我刺激很大。 二、昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。 轻描淡写,枯燥乏味 缺少修饰，平淡无奇 三、 前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想越长越多了。 情感缺失,粗俗肤浅 四、成长是甜蜜的———我们做了很多事，比如：学知识，了解社会，收获亲情、友情。 使作文内容充实起来！ 选择一个片段，尝试运用已学方法为文段美容。 * 中国馆 俄罗斯馆 韩国馆 日本馆 美国馆 法国馆 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，语句不通顺，语病较多，书写潦草难辨，错别字和标点错误较多，字数相差大。 34—25分 四类 基本符合题意，中心基本明确，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，仅有少量涂改，不足600字。 44—35分 三类 符合题意，立意正确，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，书写规范，标点正确，卷面干净，600字以上。 54—45分 二类 符合题意，立意深刻、新颖，中心突出，内容充实，结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，卷面整洁，600字以上。 60—55分 一类 评 分 标 准 分值 等级 符合题意，立意深刻、新颖，中心突出，内容充实，结构合理，语言准确，书写规范，标点正确，卷面整洁，600字以上。 60—55分 一类 评 分 标 准 分值 等级 少了些什么? 缺了些什么? 应该加点什么？ 应该添点什么？ 朗读四个片段，讨论：升格片段运用哪些方法让内容充实起来?(圈点批注) 一、考卷发下来了，我的语文得了100分，我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的，在我面前说了很多讽刺话，这时我刺激很大。 二、昨天英语测试，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后还是被老师看见了，我觉得很不好意思。 三、 前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想越长越多了。 四、成长是甜蜜的—我们做了很多事，比如：学知识，了解社会，收获亲情、友情。 内容充实的基本特征 具体可感 鲜明细腻 富有情韵 灵动传神 开头:成长，有欢乐和成功，有鲜花和掌声，让我无比的自豪和骄傲；成长，少不了痛苦和失败，虽然摔得遍体鳞伤，却寻找到了光明的方向——勇往直前。 ——题记 酸…辣…苦…甜… 结尾:成长的滋味，自己体会。那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远…… 《成长的滋味》 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 朱自清《背影》 “说得非常好！” 老师向我递过一个赞许的眼神。这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。嗅着这样的味道，不禁想:老师还是很喜欢我的。于是我回敬了老师一个微笑。 孟凡《老师的眼神》 思考:例文哪些段落内容不充实? 对照病因,合作修改 母亲生日那天，一向不解风情的父亲跑了几条街，给母亲买了件新衣服。那是件米黄色的外套，父亲平时的衣着极不讲究，所以他挑衣服的眼光就很有限了。在我和妹妹都在嘲笑父亲“品位高”时，母亲却欢天喜地地接了过去，脸上泛起少女般的红晕，眼底掩饰不住的是满满的笑意。她兴奋得像个小孩子，偷偷跑进房间把衣服换上。用得着吗？为了一件土里土气的衣服。 细节点缀 天衣无缝 母亲出来了，脸上还泛着红晕。她在父亲面前转了几圈，窗外的阳光溜了进来，如同精灵，在空气中跳着动人的舞蹈，母亲身上那件米黄色的外套也在阳光下，闪着动人的金色光彩。“好看吗？”母亲问。父亲不好意思地低着头，说：“尺码大了。”是的，那件宽大的外套“裹”在母亲身上，使矮小的母亲看起来更加矮小，母亲的肤色略显黝黑，米黄色如此明亮并不适合她。 比喻拟人 增光添色 “哪里大了？”母亲连忙低头扯了扯衣角，“我就喜欢宽松的，无拘无束，多好啊！真喜欢！”见父亲还不放心，母亲做了个展翅高飞的动作，给父亲打了一剂定心剂，以表明这衣服虽宽松，但她也很喜欢。“真的不大！这正合适呢！呵呵，都舍不得脱了……”母亲眼中闪烁着不易察觉的笑意,心里肯定乐着呢!空气中弥漫着母亲明媚的幸福，金色的阳光折射着母亲无限的满足。那天晚上，一向不爱喝酒的父亲竟高兴得喝了几杯酒。 动作、语言、神