2015年下半年学校工作计划汇编.doc

2015年下半年学校工作计划 指导思想： 以深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕回民区教育局新学期工作要点，从我校实际出发，进一步加强社会主义核心价值体系教育，立德树人，不断优化办学条件，深化教育教学改革，提升教师专业化发展，提高教育教学质量，不断深化学校内涵发展，办有特色的学校。 工作目标： 1.坚持“立德树人，育人为本”，以体验教育为基本途径，全面加强学生思想道德建设。有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使学生更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，促进学生全面发展。 2.继续推进“走学校内涵发展之路，全面实施五大行动”的学校办学特色课题研究工作：营造书香校园推动班级常态读书活动；创新教师专业发展路径，提升教师专业化成长；优化教学方法，构建理想课堂；拓宽教育渠道，构建数码社区；培养良好习惯，学做“每月一事”。 3.进一步深化学校办学特色建设，以“五大行动”为主要载体，不断探索促进学校内涵发展的新路径、新手段；努力改善办学条件，继续完善校园文化建设。 4.不断提升学校体卫艺、信息技术、总务后勤工作质量，开足开齐各学科课程，组织开展好各项校园活动，积极参加上级组织的各项竞赛活动。 5.切实加强学校安全管理，完善安全管理措施，加强安全监管防控，时刻把师生安全放在首位，坚决杜绝安全责任事故的发生。 主要工作： 一、 少先队德育工作： （一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。 1．继续以学生一日常规教育训练为重点。重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯，并将监督结果纳入班级常规评比考核当中 2．开展“每月一事”主题教育活动，让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，通过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。 9月，学会走路——遵守交规 10月，礼仪诚信——超越自我 11月，合作创新——我要发明 12月，学会交往——分享快乐 3、建立“首遇责任制”、“全民管理制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在校内还是校外，发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正，明确自己的职责和作用。全体教师都是管理者，人人参与，以主人翁姿态对学生常规管理。 4．进一步规范课间操、眼保健操，提升做操质量。以班为单位增加 “我们来领操”的环节，进行及时点名表扬的“我最闪亮”活动，充分调动学生的积极性。督促学生保护视力，做好眼保健操。 5．继续抓好“大队督察”“值周安全员”监督工作，不断创新工作思路、优化管理机制，保证早晨、中午、放学时间段全覆盖，加强督查力度，进行常规检查，做好值勤记录，培养学生自主管理的能力。 6．完善家长学校建设，利用微信群、校信通等现代化手段，加强家校联系，共同教育孩子。 （二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展 1．以“中国抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年”为契机，抓住爱国教育这个永恒的主题，精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。将文明礼仪教育、创城教育、生命教育等融入升旗仪式，培养学生良好公民素养。拓宽爱国主义教育的途径。拓展“自主管理我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。 2．开展节日活动：各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。 3．开展“感恩”系列活动。十一月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。 4．深入开展“手拉手”活动。以生命教育为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康教育、增强学生的集体荣誉感，教育学生热爱生命、关爱他人，传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。 5．继续开展“雏鹰行动”，培养学生自主、自治、自由、自信。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动、学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。 6．大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值班工作，要求值日教师提高责任感，对学生加强管理，规范活动要求，确保学生活动安全。 7．积极开展学生社会实践活动，做好寒假社会实践活动，提升学生实践能力。 （三）搞好少先队阵地