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单元加速度运动
單元:加速度運動
重點整理:
1、加速度運動:速度大小值〈速率〉或方向有了變化的運動。(也就是速度發生變化的運動)
2、平均加速度:單位時間內的速度變化量。
#即平均加速度=(==)
3、瞬時加速度:極短時間內的速度變化量(簡稱加速度,單位:m/s2【公尺/秒2】)。
4、打點計時器:
#車往右動,則最開始的點在最右邊。
#若打點的頻率(每秒所打的點數)固定,則任兩點間的時間間隔(週期)會相同。
#任兩點間的時間間隔(週期)=
#打點計時器相關圖(假設各圖起始點皆在最右邊):
甲
間距相同,表車子為等速度運動。
乙
間距相同,表車子為等速度運動。(間距比甲小,所以平均速度小於甲車)
丙
間距越來越小,表車子速度越來越慢。(加速度運動,加速度為負值)
丁
間距越來越大,表車子速度越來越快。(加速度運動,加速度為正值)
#若紙帶上只有一點,表示車子__________。
5、等加速度運動:在運動過程中,加速度始終保持固定值(加速度大小值及方向均不變),即平均加速度會等於任一點之瞬時加速度。
6、等加速度運動中的幾個重要公式:(若初速度為V0,末速度為V,加速度為a,位移為?X,經過時間為t)
A、V=V0 + a t
B、?X=
C、?X=V0 t +a t 2
D、V 2=V0 2 + 2a ?X
7、等加速度運動的速度時間關係圖(v-t圖)、加速度時間關係圖(a-t圖):
A、等加速度運動圖
圖形
說明
圖形
說明
v-t圖
等加速度運動,速度大小值越來越大,表ΔV>0,a>0,所以加速度方向與速度方向________,此物正在前進加速。
等加速度運動,速度大小值越來越小,表ΔV<0(但V仍為正,表物體仍在往前走,只是越走越慢),a<0,即加速度方向與速度方向________,此物正在前進減速(煞車)。
a-t圖
等加速度運動,a>0,物體可能越走越快。
等加速度運動,a<0,物體可能越走越慢(煞車)。
X-t圖
等加速度運動,曲線隨時間越來越斜,表示物體的單位時間內的位移越來越大,速率越來越快。(ΔV>0,a>0)
等加速度運動,曲線隨時間越來越平緩,表示物體的單位時間內的位移越來越小,速率越來越慢。(ΔV<0,a<0)
B、其他v-t圖
圖形
說明
圖形
說明
甲乙皆作等加速度運動,傾斜程度(斜率)代表加速度大小,越斜加速度越大。故____。
此圖表示甲乙皆作等加速度運動,且____,兩者在10秒時速度相同,但是乙的位移______甲的位移。
物體在5秒之前速度為正,表示物體往正的方向運動,只是越走越慢(踩煞車但仍前進),位移也為正。在第五秒的瞬間瞬時速度為零。5秒後速度為負,表示物體往負的方向運動,而且越走越快(速度大小值越來越大,像是在倒車加速),位移也為負,故第5秒瞬間時物體運動方向有改變(折返)。
例題:
1、1、( )如圖中,甲、乙兩圖是進行滑車速度測量實驗時,利用兩個不同的打點計時器,分別在甲、乙兩小車拉動紙帶時所打的點痕。甲圖紙帶上相鄰兩點的距離皆為 0.5 cm,乙圖紙帶上相鄰兩點的距離皆為 1.0 cm。若甲圖的打點計時器頻率為 20 Hz,乙圖的打點計時器頻率為 10 Hz,則甲、乙兩小車運動速率的關係,下列何者正確? (A)甲車的速率>乙車的速率(B)甲車的速率=乙車的速率(C)甲車的速率<乙車的速率(D)資料不足,無法判斷。【96基測二】
2、( )以固定頻率的打點計時器記錄小車在水平面上向右所做的直線運動,如下圖所示。下列有關此實驗的敘述何者正確?(A)小車運動速率漸增ˉ(B)小車所受合力為零ˉ(C)紙帶上相鄰兩點距離越大,其時間間隔越長ˉ(D)紙帶上相鄰兩點距離越大,小車運動速率越小。 【92基本學測二】
3、( )雅嫻以同一個打點計時器固定頻率下,測量小車拉動紙帶甲、乙、丙、丁的運動速度,每次車子都是由右向左運動,四段紙帶的長度都相同。則下列敘述何者正確?(A)紙帶甲打點均勻,表示車子的加速度一定ˉ(B)紙帶乙顯示的平均速度最大ˉ(C)紙帶丙表示的加速度最小ˉ(D)紙帶丁表示小車的速率越來快。 【90基測題本二】
4、( )在直線上運動的甲、乙兩物體,其位置對時間的關係如表所示。則在 0 秒至 3 秒期間,下列何者可能是兩物體的速度(v)對時間(t)的關係圖?
時間(s)
0
1
2
3
4
5
甲位置(m)
0
2
4
6
8
10
乙位置(m)
6
3
0
-3
-6
-9
(A) (B) (C) (D) 【97年第一次基測】
5、( )有一部車的速度與時間的關係如下圖,設車子向前的速度為正值,根據此圖下列敘述何者錯誤?(A)最初10秒內此部車應在倒車向後退ˉ(B)最初10秒內此部車在作等加速度運動ˉ(C)最初10秒內此
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