室内配线简介活动设计表.doc.doc

【基本單元1-室內配線簡介】教學活動設計 單元名稱 室內配線簡介 教學時間 4節/200分鐘 單元內容 1-1.室內配線的工作安全 1-2.室內配線的基本應用 1-3.室內配線工具的認識及使用 學生學習 條件分析 1. 具備基本工業安全、衛生觀念、有不斷學習的精神 2. 學生已具備了解電的基本特性 教學方法 1.講述法 2.示範法 3.問答法 4.實作法 教學資源 1. 室內配線工具、器具(電工鉗、噴燈、尖嘴鉗、斜口鉗、彎管器、開關、插座…)。 2. 參考書籍： (1) 基礎基電實習Ⅰ(全華) 、基礎基電實習Ⅰ(台科大) (2) 實用電機（上）教材（教育部技術及職業教育司） 3. 工安器材(滅火器、急救箱…)。 教學實施注意事項 1. 室內配線工場屬於高危險場合，應特別注意工場安全注意 2. 授課老師應先讓同學熟悉工場各項措施，並提醒各項器具非經允許不得任意操作 3. 加強宣導用電安全，並養成良好的工作習慣。 4. 實習過程中不可嬉戲，確保工作安全。 單元目標 具體目標 【認知】 1-1. 了解什麼是室內配線應用涵蓋範圍 1-1-1能具體說明室內配線應用範圍。 1-2. 了解室業配線工場安全重要。 1-2-1能了解及避免發生工場安全。 1-3. 了解室業配線相關使用工具。 1-3-1能認識室內配線工具。 【技能】 2-1. 學會實習工場所內之開關、滅火器、急救箱使用。 2-1-1.能使用滅火器、急救箱。 2-1-2.能正確能操作工場各種電源開關。 2-2. 對電壓表、電流表、單路開關、三路開關、四路開關、插座、接地插座能正確操作並區分其電壓規格 2-2-1能正確區分電壓表、電流表、單路開關、三路開關、四路開關、插座、接地插座，並說明其電壓規格。 2-3. 對室內配線工具的認識及使用。 2-3-1能正確認識及操作室內配線工具。 【情意】 3-1.培養安全的工作習慣 3-1-1能安全的操作手工具、實習過程中能注意用電安全。. 3-2.培養出良好的學習態度 3-2-1.學生能專心上課聽講 3-3.能觸類旁通激發創意思考 3-3-1配合實際的電路製作了解電子電路在生活中的應用 具體 目標 教學活動歷程 教學 使用地點 歷程 時間分配 教學 評量方法 備註 2-1-1 2-1-2 2-2-1 2-2-2 2-2-3 2-3-1 《1-7節課》 【準備活動】 一、教師方面 （一） 研讀教材。 （二） 準備教具。 （三） 蒐集資料。 （四） 擬定教學目標。 （五） 確定教學方法。 二、學生方面 （一）注意工作安全及衛生。 （二）認知上課所需的工具。 （三）預習本單元的課程內容。 室內配線工場 【發展活動】 一、 引起動機 （一）教授課程以前，先詢問學生認為什麼是室內配線。 （二）室內配線應用範圍。 （三）實習工場所內安全重要性。 （四）使用實習工場之開關、滅火器、急救箱。 二、 實作練習 （一）教師示範如何操作及使用實習工場所內之電源開關、滅火器、急救箱。 （二）能正確區分電壓表、電流表、單路開關、三路開關、四路開關、插座、接地插座能正確操作並區分其電壓規格。 （三）教師示範如何操作室內配線的工具，並讓同學實際操作。 三、指導討論 （一）用日常生活的例子來比喻。 （二）室內配線與工業安全並重。 室內配線工場 10分鐘 10分鐘 10分鐘 20分鐘 90分鐘 100分鐘 100分鐘 講述法 實作法 示範法 講述法 示範法/實作法 示範法/實作法 示範法/實作法 【綜合活動】 一、 將今天練習的重點，再說明一次，並且出作業讓學生回去練習。 二、 抽測，以了解學生學習成效。 三、 檢討與討論。 四、 老師總結。 10分鐘 問答法 貳、知識單 知識單 編號： 主題名稱 室內配線 單元名稱 室內配線簡介 【單元簡介】 一個優良的電機技術人員，除需具備熟練的電工技能力外，還需特別注重「電工安全」及「職業道德」。唯有在安全確保無虞下，才能發揮實習成效；也唯有在「品德高超」的電工人員施工下，才能確保品質，使安全更有保障。在安全的環境中，培養出「品德高超」「技術精良」的電機技術人員。 「工欲善其事，必先利其器」。要學習電機技能，首先必須選擇良好、合適的工具與器材。更須具備正確、熟練的操作方法，才能使工作更省時、省力，達到「事半功倍」的效果。如果工具選用得當，做起事來將事半功倍，得心應手。電機所使用的工具與器材種類繁多，本單元僅介紹較常用之電機工具與器材。 【學習目標】 一、 認識各種基本工具之名稱及規格。 二、 熟練各種電機工具之操作要領及使用時機。 三、 認識各種電機器材之名稱及規格。 四、 熟練各種電機器材之組合要領及使用時機。 五、 具備電機安全觀念。 六、 養成良好的實習習慣，提升實習成效。 【相關知識】 一、基本工具之認識及使用