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同学朋友课件自制
同学
朋友
设问导读:
1.谈谈闭锁心理的危害及积极交往的好处;
2.找找本班中最受欢迎的人,说说他(她)具有的受欢迎的品质?
3.四人小组交流:朋友在我们的成长中有何重要意义?
4.阅读p33-35页内容,谈谈应怎样谨慎交友? (交友原则或应注意的问题)
班上来了一个新同学叫小闷,三个星期过去了,大家也没看到他笑过、大声说话过。考完数学,因为一道简单的题目没做出,他心事重重,这道题正是几天前他试图想问同桌的,可不敢开口;劳技课上,一个小小的制作难题卡住了,想让小组成员帮忙,可也不敢说,下课了也没做完……
小闷苦于自己交不到朋友,请大家帮助他找到原因。
闭锁心理的危害
“人际关系树轮”萎缩,陷入孤立
容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格。
不利于我们健康成长
克服闭锁心理
1.积极开放的心态主动与他人沟通
2.培养热情、开朗的性格,善于关心别人。
《他为什么得不到友情?》
主要情节:
张立:李清,“猪头”呢?
李清:谁呀?
张立:胖子李琦呗。
李清:昨天叫人家“肥肥”,今儿又叫人家“猪头”,你也太欺负人 啦!
张立:闹着玩呗,至于小题大作吗?哎,我听说,你跟二班那 谁,有点意思。
李清:无聊
小闷:(正在看书,抬起头来)你又胡说,把李清都气走了。
张立:活该。谁叫他不让我抄作业,还被老师发现,训了一通儿,我跟他没完。
小闷:摇头......
张立:嘿,别走,陪我聊聊啊……
请大家讨论:
到底什么样的人才会受到大家的欢迎呢?
受欢迎的品质有:
真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人……
在老师和同学的帮助下,小闷开始慢慢融入到集体中。他也有了自己的朋友。在这些朋友中,他跟同桌小志尤为要好。但最近俩人的友谊出现了一些小状况。
小闷的成绩很好,小闷在小志的请求下经常帮助小志复习功课,解答疑问,有时很晚才回家,常常没有时间完成自己的功课。为此,小闷的妈妈很着急,小闷也很为难。
小闷为什么觉得为难?让我们帮他想一个解 决困惑的办法吧。
小闷主动和小志谈了自己的苦恼,说明不可以这样没有时间和限度的帮助,让小志尽快掌握好学习方法,不要过于依赖自己,同时,在自己条件允许的情况下尽力去帮助小志。小志也认识到了自己的问题,欣然同意。为了不让小闷的妈妈担心,小志现在都去小闷家里复习功课。复习结束后,小志都会帮小闷干家务,俩人友谊更加深厚,他们也相约今后要加强沟通,让对方了解彼此的难处,互相帮助。
通过这件事,小志深深体会到,交友应注意_____________.
交友原则之一:平等互惠 双向多赢
这一天,班级里进行了一场数学考试,小志有两道题不会,他非常着急于是他就传条给小闷,条的内容是“加强沟通,急需答案,8题、9题,速速递来。”
你们说小闷作为他的朋友,应该怎么做呢?为什么?
回条内容:“坚守原则,莫抄答案,想要学会,自己算来。”小志看到回条不好意思地低下了头。
交友原则之一:坚持原则 维系友情
小志这段时间迷上网络游戏,一次,在网吧认识了两个无业青年。他们经常给小志钱买游戏中的装备,小志十分感激,把这两个青年视为“恩人”,于是交上了朋友。小闷知道后极力反对,但小志却听不进去。两人的友谊出现了裂痕,小志甚至几天都没有和小闷说话。有一天,小志突然看到一段新闻,而新闻的主角正是他的两位“恩人”。 看完新闻后,他不禁感到一阵后怕。
想一想从这个事情中你得到了什么启示?
交友原则之一:慎重交友
与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
请问这句话告诉我们什么?
要乐交诤友,不交损友
小志感到非常后悔,仔细想来小闷的这些行为都是为了他好,而自己却听不进去,甚至造成了俩人友谊的危机。小志决定要向小闷道歉.
同学们如果你是小闷你会怎么做呢?
交友原则之一:宽容他人 加强沟通
小闷原谅了小志,俩人再次握起了手。随着岁月的流逝,俩人都在慢慢长大,他们也有分歧,也有矛盾,但每当对方有了困难,他们总会出现在对方的身边。他们喜欢在一起唱歌,尤其喜欢唱周华健的那首《朋友》。
友情感悟
朋友,友谊在我们成长过程中有何重要意义?
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