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南辕北辙学生活动单
南辕北辙
学生学习活动单
编号：yw020
班级
二年级 班
组名
姓名
日期
月 日
学习目标：
1、1、学习正确、流利、有感情地朗读课文，随文识字13个。
2、理解课文内容，画出思路图，并理解南辕北辙的深刻含义。
3、复述故事，体会寓言故事中蕴含的道理。
我读书，我发现。（10分钟）
1、我能自读课文一遍，画出不认识的生字，想办法认识新的字宝宝。
2、我和同伴合作读课文：读准字音，读通句子。
3、朗读展示：小组合作用自己喜欢的方式读课文。
4、我能用自己的话说出课文的主要内容。
我探索，我感悟。（25分钟）
1、默读课文，用自己独特的方式展示课文的主要内容，画出思路图。
小组评价： A B C
2、小组讨论：季梁的朋友能到达楚国吗？为什么？
编号：yw020
我收获，我快乐。（35分钟）
1、我会认读词语。
季梁 楚国 奔驰 诚恳 旅费 无论如何 固执己见
2、我能把字写得很漂亮。
（1）观察田字格中的生字，告诉小伙伴你的记字小窍门。
（2）我是小小书法家，我能正确、工整地书写本课生字：
同伴评价：
3、工整准确地把自己喜欢的词语摘抄在生字格里。
4、学了这篇寓言故事，我懂得了
老师评价：
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