四字词语的复习.doc

课 题 四字词语王国 执教人 马春丽 第1课时 课型 复习 教 学 目 标 1、积累四字词。 2、区分、认识三年级主要学习的四字词类型：描写“春天”的四字词语；描写“爱国情怀”的四字词语；描写友情的四字词语；带有反义词的四字词语；带有“数字”的四字词语；表示“声音”的四字词语；叠词等。 3、能积累、运用这几种类型的四字词。 .0 教学重 难 点 教学重点：区分、认识三年级主要学习的四字词类型。 教学难点：能积累、运用这几种类型的四字词。 教 学 过 程 教学环节 教学内容及教师指导 学生活动 设计意图 一、创设情境，引入四字词。 二、归类复习，牢记四字词。 三、过关斩将，掌握四字词 四、总结 一、谈话导入。 1、同学们，今天老师要带领大家去神秘的王国旅行。请看：（课件出示一段带有四字词语的文字） 2、这段话有什么特点？ 3、好，这节课我们就来进行四字词语的专项复习。板书：《四字词语专项复习》 4、交代教学任务和目标 5、出示：四字词语的概念 二、1、词语是语言文字的瑰宝，本学期我们就学习了许多，老师昨天让你们回去整理了，现在请同学们拿出积累本。 1、师范例：归类四字词语类型 2、这节课我们就把学过的四字词语进行归类。请同学们完成复习回顾部分。 复习回顾： 以小组为单位，组长带领组员把四字词语进行归类整理。 三、汇报 声音： 春天： 友情： 爱国情怀： 反义词： 数字： 叠词： 随机出示 2、分类补充 3、多种形式朗读 4、强化记忆。 关卡一：补充四字词语（直接写答案） 关卡二：根据意思写四字词语 关卡三：用一个四字词语造句 关卡四：运用四字词把文章修改的更美。 关卡五：运用几个四字词写一小段话。 补充：动物园、数字岛。 1、谈收获 2、今天我们复习了课内的四字词语，希望同学们在课外能多读书，积累更多的四字词语，最后祝同学们和在座的老师说话妙语生花，妙语连珠。 指名读 回答 指名读 小组完成四字词语归类 自由汇报 评价、补充。 过关 增强趣味性，为本节新课的学习做好铺垫。 培养学生良好的复习、整理、归类的习惯，帮助学生记忆四字词语。 巩固环节，通过闯关形式，掌握四字词语。 教学 反思 板 书 设 计 四字词语专项复习 声音 春天 友情 爱国情怀 反义词 数字 叠词 三年级下册四字词语 专项复习 东戴河新区实验学校 马春丽