学历再高一些__技艺再精一点.doc

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学历再高一些__技艺再精一点

学历再高一些 技艺再精一点 ——潞安职业中专学历再提升、培训到现场工作回顾 本报记者 姚莉莎 韩敏 “瑞龙煤业120人,祥升煤业181人,昌泰煤业177人……”,这是潞安职业中专今年在寿阳几个矿井学历再提升培训工作的培训人数,六月份,这些矿的送教下矿工作已经启动。 矿井从业人员学历再提升之路可追溯到2009年。继倍受全国瞩目的山西煤改大局初定之后,随着煤矿综合机械化升级改造,多数矿井专业人才短缺的矛盾开始凸显,特别是一线管理人员和技术工人,必须适应煤矿现代化生产对新工艺、新设备的要求,亟待提高专业技能。2009年9月,山西省决定在对煤矿关小汰劣、兼并重组的基础上,从人力资源管理方面对煤矿企业进行规范和限制,对全省煤矿关键岗位人员实施专业学历“准入制”,抬高一线员工上岗“门槛”。 为了让工人们做到工作培训两不误,山西中职教育开始探索实施“送教下矿”,培养实用技术人才的新途径。在这样的背景下,集团决定由集团人才办、职教处牵头主抓一线员工学历再提升、培训到现场工作。 根据集团主管部门要求,潞安职业中专义不容辞地承担了部分“送教下矿”教学任务。 “播种” 从2006年开始,潞安职业中专就开始承担了部分集团员工培训任务,虽然最初每年的培训人数只有几百人,却播下了“转型发展”的种子。经过几年的探索实践,这种子已经在潞安职业中专人心中落地生根、发芽开花,打造潞安员工培训品牌已经成为该校干部职工的积极践行。2012年初,集团“送教下矿”工作全面铺开之际,潞安职业中专积极融入集团学历提升培训的大盘子,向集团职教处提交了《潞安集团提升煤矿从业人员煤炭专业中专学历教育教学方案》。方案批复后,潞安职业中专从领导到员工心中都卯足了劲,一定要做好送教下矿这篇大文章,向集团领导交一份满意的答卷。 为了增强送教下矿的针对性,使培训取得实实在在的效果,校领导积极和集团主管部门交流沟通,与主管部门领导一起深入到各矿实地调研,与各单位领导进行面对面的交流,一起分析研究培训中可能出现的管理与衔接问题,他们的脚步走遍了所有的送教下矿教学点。学校安全培训中心向教学点培训员工发放了调查问卷,就开展送教下矿培训工作的必要性、培训内容和方式等问题广泛征求意见和建议。学校还专门召开动员大会,就送教下矿工作进行了详尽安排,并责成孙海斌主任专门负责此项工作。一次次的走访调研,一次次的倾听意见,一次次的巡查督导,一次次的沟通协调……,为潞安职业中专送教下矿工作赢得了精彩开局。 2012年3月8日,潞安集团在五阳矿召开了由五阳矿、石圪节矿、司马矿、高河矿四矿安全矿长及职教部门人员参加的“送教下矿”开班典礼,集团人才办、职教处、潞安职业中专领导出席开班典礼,正式拉开了潞安职业中专实施学历提升教育、培训到现场工作的帷幕。 同年3月9日,潞安职业中专五阳矿教学点正式开课。4月中旬,石圪节矿、司马矿、高河矿教学点也相继开课。 根据国家对职工培训要求及职工培训的需求,结合集团公司教育工作安排,潞安职业中专在送教下矿教学点共开设了采矿技术、矿井通风与安全、煤矿机电设备与维修三个专业,每个专业学习十余门课程。 提升煤矿一线从业员工学历、培训到现场,潞安职业中专是大姑娘坐轿---头一回。需要理顺的节点有很多。 首先是上课时间的统一问题。由于矿与矿的实际情况不同,同一个矿不同科队情况也不同,为了保证工人上班不耽误,又要督导工人上课不缺席,协调好工学矛盾,教师在课程开始前,都要和每个矿的职教科、矿领导进行充分沟通与协调,统一好上课时间,以保证学历教育教学时间达标。 其次是学员知识结构的层次问题。教师要根据每个矿教学环境、教学设施,学员年龄结构、文化水平,做好备课和教学工作。文化底子薄的,一字一句地念题让学员选答案,不会用电脑的,手把手教学员用电脑,操作鼠标,遇到当堂不会的,加班加点与学员一起温习记忆,直到他们考试通过。对那些求知欲强,理解能力强的,还要额外“开小灶”,多安排些知识点,让他们理解消化。 再次是教师及学员的考核问题。学员考核由矿职教部门负责,并派班主任主持班务工作,包括到课率、作业及结业考试安排,这要和学员的工资挂钩。教师考核由学校专人负责,各矿职教部门不定时考核监督教师的到课和讲课情况,形成了学校与各矿既有分工又有协调的教学工作机制,确保了培训工作顺利进行。其间,集团人才办、职教处领导经常到各教学点突击检查,每一阶段教学任务完成后,集团职教处还要统一命题组织考试。 五阳矿职工学校任建生校长这样评价:“潞安职业中专的领导高度重视,老师能吃苦,善钻研,责任心强,工作认真,整齐规范的教案,认真批改的作业,优异的考试成绩,让我对潞安职业中专刮目相看。” “拓荒” 在培训学员和委培单位领导的啧啧赞叹中,在任课老师匆忙的脚步中,“送教下矿”之路在潞安职业中专人脚下

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