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關于学前班的数学教育

一、学前班与小学一年级数学教学内容的比对 学前班(上学期) 一年级(上学期) (苏教版) (人教版) 1、按群测数 1、数一数 2、认识序数 2、比一比 3、认识单数、双数 3、1---5的认识和加减法 4、学习倒顺数 4、认识物体和图形 5、学习2---9的相邻数 5、分类 6、学习2---6的组成 6、6---10的认识和加减法 7、学写数字1---6 7、11---20各数的认识 8、分析图形特征、分类 8、认识钟表 9、学习解答口报加法应用题 9、20以内的进位加法 10、看图学习2---6的加减法 11、长短、宽窄、厚薄排序 12、自然测量 13、认识正方体和长方体 学前班(下学期) 一年级(下学期) 1、比高矮 1、位置 2、学习7(8,9,10)的组成 2、20以内的退位减法 3、学习7(8,9,10)加减 3、图形的拼组 4、认识圆柱体和球体 4、100以内数的认识 5、学习二等分 5、认识人民币 6、学习看图列算式 6、100以内的加法和减法 7、学习按两个特征分类 7、认识时间 8、认识时钟 8、找规律 9、认识人民币 9、统计 10、学习以客体为中心分左右 相同处:集合概念、10以内初步数概念、 10以内加减运算概念、时间和空间的概念、 几何形体的概念等; 不同处: 部分内容不同— 小学一年级开始学习进位加法 退位减法,100以内的加法和减法 内容深浅度不同— 学前班:10以内的加减;时钟的整点半点 一年级:100以内的加减;整点、半点、分钟 学习方法不同— 学前班:动作(形象直观的操作法)+表象 一年级:形象直观+表象+抽象概念学习 二、学前班数学教育目标 1、学习10以内序数,单数、双数,相邻数等知识,学 习顺着数和倒着数。 2、学习10以内数的分解和组成,体验总数与部 分数之 间的包含关系,部分数与部分数之间的互补关系和 互换关系。 3、学习10以内数的加减,认识加号、减号,帮助幼儿 理解加法、减法的的含义,初步掌握10以内数加减 运算的计算技能,体验加减互 逆关系。 4、能理解符号 、 所表示的意思,学习用符 号表示 两个集合的数量关系,以及用符号表 示10以内数量 变化关系。 二、学前班数学教育目标 5、学习按物体两个以上特征或特征进行分类;学习按 两个特征在表格中摆放图形;学习在表格中勾画图 形的特征及按勾画好的特征寻找图形;学习交集分类。 6、能按物体量的差异和数量的不同进行10以内正、逆排 序,初步体验序列之间的传递性、双重性及可逆性关 系。 7、认识几种常见的立体图形(正方体、长方体、球体、 圆柱体),能根据形体特征进行分类,体验平面图形 与立体图形之间的关系。 8、学习等分实

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