教科版语文六年级下册詹天佑》PPT课件.pptVIP

北师大版六年级语文下册 詹 天 佑 三门峡市湖滨区斜桥学校 高春娟 在咱们自己的国土上修建铁路，那些帝国主义是怎样的态度和表现？找出关键词。 品读2、3自然段 阻挠 要挟 轻蔑 1詹天佑是怎样接受任务的？ 2写了他修建铁路的几件事？你是怎么找到的？ 4、5、6自然段 我要读 细读4-6自然段，哪些细节，让今天的我们依然有感触，你感受到了什么？ 在修建铁路的过程中，詹天佑遇到了哪些困难？（找出词语） 我要划 当“狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险”，詹天佑他是怎么做的？ 当“山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆”詹天佑他是怎么做的？ 当有的工作人员因为风大山高，随便写了几个数字就走了时，詹天佑他是怎么说的？ 我要说 你感受到了一个怎样的詹天佑？ 面对无数困难，詹天佑心中始终秉承着一个坚定的信念，他总是想： 11 这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失去信心。 此时此刻，你感受到了詹天佑强烈的（ ）情感。 爱 国 居庸关 两端凿进法 八达岭 中部凿井法 你想对詹天佑爷爷说些什么？ 我要说 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 《中国少年说》梁启超 教师寄语 自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。