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日本复习
初 一 年级 历史 科 自学探究 学案 主备: 时间 ： 1 月 2 日
复习内容：日本发展史
教学设计
风俗不同，思想相差悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
请回答：（1）材料一反映出日本近代的哪一重大历史事件？涉及哪几个方面？
（2）上述材料反映的历史事件具有怎样的性质？
（3）材料反映的历史事件对日本社会产生了怎样的影响？
（4）根据材料二，谈一谈在我国的改革开放时期，在借鉴外来文明的过程中我们
应该怎样做。
（三）阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪50～70年代主要资本主义国家经济增长率简表
材料二 日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内集中了其他国家长期以来开发的成就，然后结合本国特点进行改造提高。……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。
1、从材料一可以看出20世纪50～70年代经济增长速度最快的是哪个国家？
2、根据上述材料，归纳促成这一国家经济增长率最高的因素。
3、这一时期的日本与当前的中国在发展经济方面有着许多共同经验。请结合材料二和所学知识加以评论。
一、自主复习
日本的建立 日本的历史转折 二战后日本经济的发展
（上4课） (上19课) （下9课）
二、复习检测
（一）材料分析题
阅读下列材料：
诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度；第四，兵制方面，京师设置五卫府，地方设军团，公民服兵役，废除贵族世袭控制军事的特权。
《世界古代史资料选辑》
请回答：（1）上述材料反映的是哪国的什么改革？
（2）上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的？
（3）诏书是谁颁布的？时间是何时？
（4）上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响？
（5）通过对该国这次改革的学习，你有什么感想或从中受到什么启发？
（二）阅读下列材料：
材料一 明治政府把全国划分为3府72县，府县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由；为迅速发展工商业，明治政府出钱建立近代工矿企业，请来大批外国专家和技师；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。
材料二 从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民
教学反思 （疑惑）
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