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给儿子的一封信 宁夏回族自治区石嘴山市第七中学 马利娟 1、读准下列字词 疮痍（ ）熟稔（ ） 希冀（ ）豁达（ ） 谄媚（ ） 锐减（ ） 悸动（ ） 嶙峋（ ） 倚马万言（ ）茶几 （ ） yǐ jì rěn jì huò chǎn chuāng jī lín xún ruì 预习检测 2、解释词语 熟稔： 疮痍： 希冀： 倚马万言： 一泻千里： 很熟悉。 形容江河水流迅速，也形 容文笔奔放、流畅。 希望。 创伤。 形容文思敏捷，文章写得 又快又好 。 作者简介： 1952年10月出生，1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，处女作长篇小说《陈胜》。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有《恶魔导演的战争》，小说《一个女人和一个半男人的故事》。不少作品被翻译成外文在国外出版。 学习目标 通过读文理解举例在书信中的作用。 理解积累文中富有哲理的语言。 培养学生博大的胸怀，坚强的意志。 自学导读（一） 浏览课文，结合你所预习的内容说说刘亚洲为什么要给儿子写这封信。 提示：这封信原来有个题记：“学校组织‘进入十四岁‘仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织这个仪式才让作者意识到十四岁也是人生的一个台阶。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。 自学指导（二） 试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情，并谈谈他肯定了儿子的哪些优点，又针对什么提出了哪些希望。 优点：心地善良、具有平民思想。 针对存在的缺点提出的希望：应有博大的胸怀、要有铁一般的意志。 合作学习 信中谈到了大量的事例，你认为这些事例有什么作用？其中哪个事例给你的感触最深？ 品味语言： 文中有很多可以做为名言警句的段落、语句，请找出你喜欢的或受启发的，并加以分析。 拓展:学完这篇文章之后，你有何收获？ 1、他那么强调胸怀，这胸怀在一个人的成长历程中有什么重要意义呢？  2、什么样的胸怀是博大的胸怀？请 列举古今中外有关胸怀博大意志坚强的名人的例子。 周恩来少年时代便立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向。 孙中山以“驱除鞑虏，恢复中华”为己任，为中华之崛起立下了汗马功劳。 白求恩为中国的解放事业献出了宝贵的一生、居里夫人研制出镭的提取技术却没有申请个人专利。 亲爱的爸爸妈妈： 你们好吗？ 现在工作挺忙吧？身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。虽然我很少写信，其实我很想家。爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇啦。我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事，他长大了…… 此致 敬礼 李春波 1993年5月5日 作业 1、作者谈到自己儿子身上具有一些优点及缺点，那么请你以此作为参考，找找自己身上的优点及不足，并想想今后如何改正？ 2、文中的语句富有哲理，耐人寻味，课后反复读一读，品一品。