- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
義工面谈及契约
義工面談及契約
面談部份
義工面談的目的
了解義工的志趣,掌握個人基本資料
安排義工到合適的崗位上
讓義工了解機構,以便他/她們決定是否應該擔任這項職位
面談前的準備
備妥面談的相關資料
工作職責說明書
機構或組織的說明小冊
面談內容
自我介紹
簡介機構的背景
義工自我介紹
與義工介紹職位以及說明我們需要他/她的理由
面談 --義工訓練過程的一個開始
了解簡單的個人背景
找出義工的喜好、偏好
義工所欠缺的相關訓練及可能的限制
面談流程
互相介紹
保持友善態度
表現出對他/她們感興趣
讓他/她們放鬆
讓義工專心一致
2. 找出義工興趣所在
以開放式問題找出義工興趣
所在、價值觀、具備的技能
向義工說明職責所需的要求
傾聽參與的動機
3. 將義工的興趣與擔任義工的收獲連結起來
重覆義工的興趣所在
針對每個人個別情況來談
強調可得到的收獲
多談一些對於前景的期待
舉例
4. 讓義工融入服務中
讓義工覺得自己是團體的一份子,稱讚她/他們所做的決定
方法﹕
談話中用到的第二人稱「你」,是要針
對這位義工
說明下一個步驟是甚麼
感謝他/她們
讚許他/她們的決定
開放式問題
選擇參加義工時,你所考慮的個人目標是甚麼﹖
你喜歡甚麼類型的工作﹖
在上個工作中,最有價值的收獲是甚麼﹖
5. 問開放式問題
-你對我們機構有何了解﹖
-你有參與過義工服務嗎﹖是哪一種職位﹖你的感受是如何﹖
-你認為你可以提供我們哪些長處﹖
6. 你有任何問題想問嗎﹖
7. 告知對方如何通知面試結果及時間
8. 鼓勵對方花點時間,好好思考是否要接受這項職位
非指導性的面談風格(Non-directive interview style)
面談人員是催化劑(facilitator)
得到的回答較有深度
可籍此獲知義工的理想和動機
適應地運用沉默
例子﹕
怎樣的義工服務對你來說是最理想﹖
你喜歡與那類型人共事﹖請說明原因。
你有甚麼嚐好﹖
你最喜歡/最不喜歡你上個督導的哪一點﹖
過往有甚麼義工的經驗令你最深刻﹖
你平常在家裡或工作場所中怎樣處理你的憤怒情緒﹖
合約部份
合約的功能
提高義工的自我價值
訂定彼此期望
保護義工機構
合約表格
職位名稱﹕______________________
義工姓名﹕______________________
地 址﹕______________________
聯絡電話﹕______________________
合約表格
職位名稱﹕__________
義工姓名﹕__________
地 址﹕__________
聯絡電話﹕__________
本機構將提供以下事項﹕
______________________
______________________
該義工同意將從事以下
事項﹕
______________________
______________________
其他雙方同意的事項﹕
____________________
____________________
義工職責起始的日期﹕
____________________
終止日期﹕__________
重新訂定新合約的日期﹕
____________________
____________________
義工簽名﹕______________
日 期﹕______________
專職人員簽名﹕__________
日 期﹕______________
文档评论(0)