七下第六单元6.3_《自立自强》分解.ppt

这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗？ 树—直立—自强自立 藤—攀附—依赖他人 1.芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2／3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。 2.日本：“不要给别人添麻烦。” 3.美国：“要花钱自己挣。” 凡事都要靠自己！当我们遭遇困难、面对挑战时，只有自己能帮助自己、拯救自己。此时，最要紧的是必须学会 自立自强. 2.什么是自强？ 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。 1.什么是自立？ 自立就是自己的事情自己干。意味着我们要学会合理地安排自已的生活；长大后要离开父母的呵护，靠自已的力量创造生活。 2、自立自强的重要性。 （1）一个人只有自立，才能走向自强。 （2）一个人只有自强不息，才能面对困难，乐观向上，遭遇灾难，坚强勇敢；才能志存高远，为着远大的理想和目标执着追求。 （3）自强不息是人生应有的昂扬向上的精神。 （4）自强不息的精神已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 哪些是自立自强的表现？哪些是依赖他人的表现? (1)“这样真省事!”：小李做作业，从不愿自己思考，总是偷偷抄同桌的作业。 (2)“请投我一票!”：小陈积极准备参加了七年级学生会干部的竞选。 (3)“上课多累啊——睡觉!”：小周上课喜欢睡觉，别人说他。他总说：“我爸有的是钱!我学不学都可以上大学!” (4)“妈妈，我能自己洗衣服了!”：新学期，住进学校宿舍的小帆学会了自己洗衣服。 第二课时 畅所欲言 假如这个周末你爸妈有事要到外地出差，只有你一人在家。临走前给了100块钱你当周末的花费，那么你将会如何分配这100块钱？你又会怎样安排自己的生活？ （提示：可从生活消费、家务、学习、作息时间等方面思考） 3、怎样培养自立精神？ （1）克服依赖心理： （2）懂得管理和安排自己的生活 ①培养自信心；②尝试独立解决问题； ③向独立性较强的同学学习。 ① 学会理财和正常消费； ② 养成独立思考的习惯； ③ 科学支配时间； ④ 学会自主决策； ⑤ 学会基本的生活技能。 情境重现： 赵敏是沈阳百乐家具厂的老板，拥有资产５００多万元．２００２年，赵敏的儿子，１８岁的徐建国没能考上大学．在他看来，母亲是拥有百万资产的富婆，他的前程不成问题． （1）请充分发挥你的想象力，猜一猜：赵敏将如何安排徐建国的前程呢？ 　　选项Ａ：自己儿子自己养，当小老板 　　 　　 但是母亲对他的安排大大出乎他的预料：“我打下的江山凭啥要白白送给你？你自己到外面闯去，一年后活着回来就行了．在这一年中，你不能回家，更不能向家里要钱．” 设想：听了之后，徐建国将会做出怎样的反应？ 选项Ａ：向母亲求情，想办法感动她 选项Ｂ：伤心但最终还是选择离家 真实情况是： 徐建国见母亲这么绝情，接过母亲递来的１０００元钱，强忍泪水奔出了家门．那天是２００２年９月１日． 后来： 历经千辛万苦后，到２００３年８月，徐建国已挣了将近１０多万元．２００３年９月１日,一个叫张哥的人忽然出现了：“一年到了，难道你不想回去看看你妈？”一提起这个话茬，一年来的苦辣酸甜顿时涌上徐建国的心头，张哥沉默了好一会儿才说：“给，这是你妈写给你的信,你自己好好看吧．”放下信的时候，泪水已经打湿了衣襟，徐建国哭喊着跑出酒店． 想一想：徐建国的妈妈在信中会说些什么？ 遗 嘱 　　　“建国，我的好儿子，当你看到这封信的时候，我已经在另一个世界了．在你离开我的时候，我已经患上了癌症．我最放心不下的就是你的生存问题，现在知道你能适应最艰苦的生活，而且生活的挺坚强的，我终于可以闭上眼睛了．当妈的没有不疼爱自己孩子的，但是如果把什么都给孩子事先准备好，让孩子在没有任何压力的情况下生活，那就是害了孩子．一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨炼的人是很危险的，早晚会被淘汰。我曾经动摇过多次，我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病。但我庆幸最终战胜了自己。我的好儿子，现在我可以放心地把公司交给你了，相信你一定能成为出色的企业家。 １．在这份遗嘱中，你能说说赵敏做为母亲为何如此用心良苦？ 2．在今后的学习和生活实践中，你会怎么做？ 4、如何培养自强精神？ （1）志存高远 （2）勇敢面对困难，做生活的强者 （3）在磨砺意志中自强进取 课堂小结： 1、自立就是自己的事情自己干。 自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。 2、自立与自强的关系：一个人只有自立，才能走向自强 3、自立自强的意义： 4、怎样学会自立？ （1）克服依赖心