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第12章 综合实例
—学生信息管理系统;12.1 系统规划与设计; (3) 需要保存所有学生选修课程情况，可以根据实际需求按个人、班级和学期分类查询学生成绩。同时，无需手工计算就能够汇总出每个学生的选修课总成绩。
(4) 根据专业发展方向和招生人数情况，可灵活地增设或删减不同专业班级，并可确定该班级。
(5) 考虑到专业组织机构的发展，需要方便地增设、修改或删除系别。;12.1.2 系统功能设计
系统的功能设计具体讲就是数据库系统的逻辑模型的总体设计方案，它确定了数据库应用系统所要具备的主要功能模块，并指明每个功能模块所承担的任务。因此，根据系统的需要分析，提出“学生信息管理系统”系统功能结构如图12-1所示。系统主控界面负责按用户使用需求，调用不同的功能子模块。本系统的4个功能子模块分别为：;12.2 系统数据库设计;12.2.2 创建数据表
根据系统功能分析，“学生信息管理系统”中涉及5个数据表，即“student”表、“course”表、“sc”表、“depart”表和“class”表来存储数据库相关信息，其中，“depart”和“class”主要作为“student”表的辅助表。 ;12.2.3 建立表间关系;1．创建工程项目
启动Microsoft Visual Studio2005，新建一个Visual Basic项目，名称为“StudentMIS”项目的存放位置为“D:\ StudentMIS”。
2．设计公共模块
公共模块是将系统中其他窗体或文件中重复使用的代码集合起来，这样即可以减少程序代码量，又便于系统的维护。
在“StudentMIS”项目中创建模块文件Module1.vb，该文件主要是引入访问SQL Server2005数据库的命名空间，同时，初始化数据库连接字符串，其代码参见教材。 ;12.4 创建系统主控窗体;12.5 创建学生信息管理模块;12.5.2 创建修改学生信息窗体;12.5.3 创建删除学生信息窗体;12.5.4 创建学生信息查询窗体;12.6 创建课程管理模块;12.6.2 创建修改课程窗体;12.6.3 创建删除课程窗体;12.7 创建系别/班级管理模块;12.7.2 创建班级信息管理窗体;12.8 创建成绩管理模块;12.8.2 创建成绩查询窗体;致 谢
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