高考数学总复习教案:直线与平面的位置关系.docVIP

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高考数学总复习教案:直线与平面的位置关系

第八章 立体几何初步第3课时 直线与平面的位置关系(2) 对应学生用书(文)102~104页    (理)104~106页) 考情分析 考点新知   了解直线与平面的位置关系,了解空间垂直的有关概念;除了熟练运用线面垂直的判定定理和性质定理外,还要考虑面面垂直的性质和作用.   要注意线线垂直、线面垂直以及面面垂直的转化.可以按照要证明的目标重新整理知识点. 1. (必修2P40练习4改编)若直线l与平面α不垂直,则在平面α内与直线l垂直的直线有________条. 答案:无数 解析:易证在平面α内与l在平面α内的射影垂直的直线与l垂直,所以满足题意的直线有无数条. 2. (原创)已知A、B、C是不共线的三点,直线m垂直于直线AB和AC,直线n垂直于直线BC和AC,则直线m,n的位置关系是________. 答案:平行 解析:因为直线m垂直于直线AB和AC,所以m垂直于平面ABC,同理,直线n垂直于平面ABC,根据线面垂直的性质定理得m∥n. 3. ( 必修2P40习题5改编)下列命题:① 一条直线在平面内的射影是一条直线;② 在平面内射影是直线的图形一定是直线;③ 在同一平面内的射影长相等,则斜线长相等;④ 两斜线与平面所成的角相等,则这两斜线互相平行.其中真命题的个数是________. 答案:0 解析:一条直线在平面内的射影可以是一个点,所以①是错的;在平面内射影是直线的图形可能是平面,所以是②错的;③④显然也是错的,所以正确的个数为0. 4. (必修2P42习题9改编)如图,AB是圆O的直径,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆O上不同于A、B的任一点,则图中直角三角形的个数为________.  答案:4 解析:因为AB是圆O的直径,所以AC⊥BC,△ACB是直角三角形;由PA⊥平面ABC可得,PA⊥AB,PA⊥AC,所以△PAB与△PAC是直角三角形;因为PA⊥平面ABC,且 BC平面ABC,所以PA⊥BC,又BC⊥AC,PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC.而PC平面PAC,所以BC⊥PC,△PCB是直角三角形;故直角三角形的个数为4. 5. (必修2P42习题11、16改编)P为△ABC所在平面外一点,O为P在平面ABC内的射影. (1) 若P到△ABC三边距离相等,且O在△ABC的内部,则O是△ABC的________心; (2) 若PA⊥BC,PB⊥AC,则O是△ABC的________心; (3) 若PA,PB,PC与底面所成的角相等,则O是△ABC的________心. 答案:(1) 内 (2) 垂 (3) 外 解析:(1) P到△ABC三边距离相等,且O在△ABC的内部,可知O到△ABC三边距离相等,即O是△ABC的内心;(2) 由PO⊥平面ABC且BC平面ABC,得PO⊥BC,又PA⊥BC,PO与PA是平面POA内两条相交直线,所以BC⊥平面POA,从而BC⊥AO.同理AC⊥BO,所以O是△ABC的垂心;由PA、PB、PC与底面所成的角相等,易得Rt△POA≌Rt△POB≌Rt△POC,从而OA=OB=OC,所以O是△ABC的外心. 1. 直线与平面垂直的定义:如果一条直线a与一个平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线a垂直于平面α,记作a⊥α,直线a叫做平面α的垂线,平面α叫做直线a的垂面,垂线和平面的交点称为垂足. 2. 结论: 过一点有且只有一条直线与已知平面垂直,过一点有且只有一个平面与已知直线垂直. 3. 直线与平面垂直的判定定理:如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面. 性质定理:如果两条直线同时垂直于一个平面,那么这两条直线平行. [备课札记] 题型1 直线与平面垂直的判定 例1 (2013·常州期末调研)如图,在四棱锥PABCD中,PD⊥底面ABCD,AD⊥AB,CD∥AB,AB=2AD=2,CD=3,直线PA与底面ABCD所成角为60°,点M、N分别是PA、PB的中点.求证: (1) MN∥平面PCD; (2) 四边形MNCD是直角梯形; (3) DN⊥平面PCB. 证明:(1) 因为点M、N分别是PA、PB的中点,所以MN∥AB. 因为CD∥AB,所以MN∥CD. 又CD平面PCD,MN平面PCD,所以MN∥平面PCD. (2) 因为AD⊥AB,CD∥AB,所以CD⊥AD. 因为PD⊥底面ABCD,CD平面ABCD, 所以CD⊥PD. 因为AD∩PD=D,所以CD⊥平面PAD. 因为MD平面PAD,所以CD⊥MD. 又MN∥CD,MN≠CD, 所以四边形MNCD是直角梯形. (3) 因为PD⊥底面ABCD,所以∠PAD就是直线PA与底面ABCD所成的角, 从而∠PAD=60°. 在Rt△PDA中,AD=2,PD=6,PA=22,MD=2

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