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高考轮复习十碰撞与动量守恒
第十一章 碰撞与动量守恒
第一单元 动量守恒定律及其应用
第1课时 动量守恒定律
要点一 动量
即学即用
1.质量是1 kg的钢球,以5 m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后以3 m/s的速度被反向弹回,钢球的动量改变多少?
若钢球以2m/s的速度,与水平面成30°角落到粗糙地面相碰后弹起,弹起速度大小为2 m/s,方向与水平面成60°
角,判别钢球的动量改变量的方向.
答案 8 kg·m/s,方向水平向左 4 kg·m/s,与竖直方向成30°角
要点二 动量守恒定律
即学即用
2.木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左
的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后,下列说法中正确的是 ( )
A.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量守恒
B.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统动量不守恒
C.a离开墙壁后,a和b组成的系统动量守恒
D.a离开墙壁后,a和b组成的系统动量不守恒
答案 BC
要点三 动量守恒定律的应用
即学即用
3.如图所示,在光滑水平面上静止着一倾角为θ、质量为M的斜面体B.现有一质量为m
的物体A以初速度v0沿斜面上滑.若A刚好可到达B的顶端,且A、B具有共同速度.
若不计A、B间的摩擦,求A滑到B的顶端时A的速度的大小.
答案
题型1 某方向动量守恒问题
【例1】如图所示,从倾角为30°、长为0.3 m的光滑斜面上滑下质量为2 kg的货包,
掉在质量为13 kg的小车里,若小车与水平面之间的动摩擦因数μ=0.02,小车能前进
的距离为 .(g取10 m/s2)
答案 0.1 m
题型2 近似动量守恒问题
【例2】如图所示,一颗质量为m、速度为v0的子弹竖直向上射穿质量为M的木块后继续上升,
子弹从射穿木块到再回到原木块处所经过的时间为T.那么当子弹射穿木块后,木块上升的最
大高度是 .
答案
题型3 临界问题
【例3】两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动.已知甲车和磁铁的总质量为0.5 kg,
乙车和磁铁的总质量为1.0 kg.两磁铁的N极相对,推动一下,使两车相向运动.某时刻甲的速率为2 m/s,乙的速率
为3 m/s,方向与甲相反.两车运动过程中始终未相碰.求:
(1)两车最近时,乙的速度为多大?
(2)甲车开始反向运动时,乙的速度为多大?
答案 (1)1.33 m/s (2)2 m/s
1.如图所示,光滑的水平地面上放着一个光滑的凹槽,槽两端固定有两轻质弹簧,一弹性小球
在两弹簧间往复运动,把槽、小球和弹簧视为一个系统,则在运动过程中 ( )
A.系统的动量守恒,机械能不守恒 B.系统的动量守恒,机械能守恒
C.系统的动量不守恒,机械能守恒 D.系统的动量不守恒,机械能不守恒
答案 B
2.如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它
们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是 ( )
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
B.先放开左手,后放开右手,动量不守恒
C.先放开左手,后放开右手,总动量向左
D.无论何时放手,两手放开后在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
答案 ACD
3.一火箭喷气发动机每次喷出m=200 g的气体,气体离开发动机时相对地的速度v=1 000 m/s,设火箭质量M=300 kg,
发动机每秒喷气20次,求:
(1)当第三次气体喷出后,火箭的速度多大?
(2)运动第1 s末,火箭的速度多大?
答案 (1)2 m/s (2)13.5 m/s
4.甲、乙两小船质量均为M=120 kg,静止于水面上,甲船上的人质量m=60 kg,通过一根长为L=10 m的绳用F=120 N
的水平力拉乙船,求:
(1)两船相遇时,两船分别走了多少距离.
(2)为防止两船相撞,人至少以多大的速度由甲船跳上乙船.(忽略水的阻力)
答案 (1)s甲=4 m s乙=6 m (2)4m/s
第2课时 动量守恒定律的应用
要点一 相对运动问题
即学即用
1.人类发射的总质量为M的航天器正离开太阳系向银河系中心飞去,设此时航天器相对太阳中心离去的速度大小为v,受到的太阳引力可忽略,航天器上的火箭发动机每次点火的工作时间都很短,每次工作喷出的气体质量都为m,相对飞船的速度大小都为u,且喷气方向与航天器运动方向相反,试求:火箭发动机工作3次后航天器获得的相对太阳系的速度.
答案 v+()mu
要点二 多物体系统的动量守恒
即学即用
2.如图所示,mA=1 kg
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