第四单元_第二课_做好就业准备技术分析.ppt

第四单元职业生涯发展与就业、创业 第二节 做好就业准备 反思自我 今天是否做到有备无患 提前进入职业角色 P94 心海导航 问题一：你在学生时代，为进入职场成为“职业人”做了哪些准备？ 问题二： 进入职场后，你准备要有哪些提高？ 做个有心人，学生时代就常往学校附近的幼儿园跑，看看人家怎么当老师，有机会时还和老师聊聊。在这个过程中尽量学到很多学校学不到的知识； 给自己订了提升职业素养的计划： 1、多看看幼教理论书； 2、发挥自己性格优势，学会与陌生人打交道；提高控制情绪的能力； 3、借助班级活动的机会，培养责任心和团队协作的意识； 4、利用一切机会提高自己幼教能力。 问题 人生启迪 学生时代做好从“学校人”到“职业人”角色转换的准备，就能在就业以后更快地适应职业生活，从容应对不再单纯的环境，抢先站稳脚跟，更好、更快地在职业生涯的阶梯上攀登 大浪淘沙，适者生存！ 一、做好由“学校人”到“职业人”的角色转换 1、“学校人”和“职业人”的区别： 角色 社会责任 权利义务 人际关系 学校人 获取 提高素质、学习知识、训练技能，为从业做准备 依法接受教育，享受他人劳动成果 受教育者，被关心、被爱护，组织和人际关系简单 （当遇到老板之前不要说老师很苛刻） 职业人 付出 在职业活动中运用知识、技能，创造价值、形成绩