《电工基础教学大纲.doc

《电工基础》教学大纲 一、课程性质和内容 本课程是中等职业学校非电类相关专业的一门技术基础课程。 主要教学内容包括：电路的基本概念和基本定律、正弦交流电路、三相交流电路、等。 二、课程的任务和要求 它的任务是：使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工技术基础知识和基本技能。为学生学习专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。 通过本课程的学习、学生应达到下列基本要求： 1、 能阅读和分析简单的电路图 2、 初步具备正确使用三相异步电动机的能力 3、 初步具备安全用电和节约用电的能力 三 、教学中应注意的问题 在教学中要考虑到学生的知识基础和年龄特点，要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。 课堂教学应采用教具、模型、实物和现代教育技术，以增强学生的感性认识、启迪学生的科学思维，注意理论联系实际。注意电工技术的新发展，适时引进新的教学内容。 要注意改革考核手段与方法。可通过课堂提问、学生作业、平时测验、实验及考试情况评价学生成绩。对在学习和应用有创新的学生应特别给予鼓励。 四、学时分配表 教学内容 总学时 讲授学时 训练学时 绪论课 1 1 一 电的基本概念和基定律 27 24 3 （一）电的概念 1 （二）电路的组成 2 （三）电位、电动势、电压电流和电阻 4 1 （四）电流定律 2 （五）电功、电功率、效率和额定值 2 2 （六）电阻器的串联和并联 2 （七）基尔霍夫定律 2 （八）支路电流法 2 （九）电容器和电容 2 （十）电容器和电容充放电 2 （十一）电容器的联接 2 二 磁场和磁路 20 17 3 （一）电流的磁效应 2 1 （二）磁场的主要物理量 2 （三）磁场对电流的作用力 2 （四）铁磁性物质的磁化 2 （五）磁路的基本概念 3 1 （六）电磁感应现象和定律 4 （七）直流磁电式仪表和兆欧计 2 1 三 正弦交流电路 8 6 2 （一）交流电的产生 2 （二）表征交流电的物理量 2 2 （三）交流电的表示法 2 四 三相交流电路 8 6 2 （一）三相交流电源 2 2 （二）三相负载的联接 2 （三）安全用电 2 五 交流电动机 8 6 2 （一）三相异步电动机结构 2 （二）电动机控制电路分析 4 2 六 变压器 4 （一）变压器的结构和分类 2 （二）变压器基本原理 2 总计76 66 10 五、教学内容和要求 绪论课 教学要求 1、 了解本课程的研究对象----电工在生活中的重要作用 2、 了解本课程的任务、特点及主要作用 教学内容 1、 电工的应用范围 2、 学习电工的目的 3、 本课程的主要内容和基本要求 4、 学习方法提示 5、 电工的历史与发展 （一）、电路的基本概念和基本定律 教学要求 1、了解电路的组成 2、掌握电流、电压、电动势、电位、电能、电功率、电阻的概念及相互关系 3、理解电路的三种状态：开路、通路、短路 4、掌握电阻串联、并联电路的计算，会计算简单的电阻混联电路 5、掌握直流电流、电压的测量原理和直接测量的方法，了解扩大电流、电压测量量程的方法 6、，掌握用欧姆表测量电阻的方法，了解测量电阻的其他方法 理解基尔霍夫定律、能用支路电流法分析计算一般电路 教学内容 1、 电的概念 2、 电路的组成 3、 电位、电动势、电压、电流和电阻 4、 电流定律 5、 电功、电功率、效率和额定值 6、 电阻器的串联和并联 7、 基尔霍夫定律 8、 支路电流法 9、 电容器和电容 10、 电容器和电容器的冲放电 11、 电容器的连接 （二） 磁场和磁路 教学要求 1、 掌握磁场的基本物理量及磁场与电流的关系，安培定则和左手定则； 2、了解铁磁材料的磁化和分类； 3、理解磁路的概念以及磁路欧姆定律。 4、了解电磁感应现象，掌握电磁感应的基本定律。 5、掌握自感基本知识。 6、知道和懂得互感的基本知识。 7、对于自感和互感等较深的内容在教学中应以定性分析为主。 8、了解直流磁电式仪表和兆欧计的工作原理并掌握其使用方法 教学内容 1、 电流的磁效应 2、 磁场的主要物理量 3、 磁场对电流的作用力 4、 铁磁性物质的磁化 5、 磁路的基本概念 6、 电磁感应现象 7、 电磁感应定律 8、 直流磁电式仪表和兆欧计 （三）、正弦交流电路 教学要求 掌握正弦交流电的周期、频率、角频率、瞬时值、最大值、有效值、相位、初相位、相位差的基本概念及相关量之间的关系 理解正弦交流电的三种表示法：解析法、波形法、矢量法 能正确分析单一参数正弦交流电路：纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路 掌握电阻与电感串联电路的分析方法，理解功率因数的概念 了解电感性负载电路并联电容器对改善功率因数的