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第二章 理數及其运算
第二章
理数及其运算
(一)
对三个以上有理数相加,按下列 过程计算较简便:
(1)先将其中的 相加;
(2)再将 、 分别相加;
(3)最后求出异号加数的和.
有理数的减法法则
减去一个数,等于 这个数的 .
议一议:
一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:
高度变化
记作
上升4.5米
+4.5千米
下降3.2米
-3.2千米
上升1.1米
+1.1千米
下降1.4米
-1.4千米
此时,飞机比起飞点高了多少千米?
比较以上两种解法,你发现了什么?
议一议:
一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:
高度变化
记作
上升4.5米
+4.5千米
下降3.2米
-3.2千米
上升1.1米
+1.1千米
下降1.4米
-1.4千米
此时,飞机比起飞点高了多少千米?
?
议一议:
一架飞机作特技表演, 起飞后的高度变化如下表:
高度变化
记作
上升4.5米
+4.5米
下降3.2米
-3.2米
上升1.1米
+1.1米
下降1.4米
-1.4米
此时,飞机比起飞点高了多少千米?
省略了加号和括号
把4.5-3.2+1.1-1.4看作为4.5,-3.2,1.1,-1.4
的和,也叫“代数和”.
将加减统一成加法
我们学过
在一个数的前面添上一个“+”号,它仍表示原来那个数
减去一个数,等于 这个数的 。
(-8)-(-10)+(-6)-(+4)可写成:
(-8)+(+10)+(-6)+(-4)再将各个加数的括号和它前面的加号省略不写,得:
-8 + 10 - 6 - 4 ,看作和式,读作“负8、正10、负6、负4的和”,按运算意义可读作“负8加10减6减4”。
例1 将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和 括号的和的形式,并把它读出来。
1.(-40)-(+27)+19-24-(-32)
2. -9-(-2)+(-3)-4
观察下列式子,你能发现简化符号的有规律吗?
1 、 (-40)-(+27)+19-24-(-32)
=(-40) + (- 27)+19+( - 24)+ (+32)
=-40-27+19-24+32
2 、 -9-(-2)+(-3)-4
= -9 +(+ 2)+(-3) + (-4 )
=-9 + 2 - 3-4
规律:同号得“+”,异号得“-”。
解:
我们把它读出来
练习
将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和括号的和的形式,并把它读出来。
1.(-4 )-(+7 )+( - 9 )-(-3 )
2. ( + 2.3 )-(-2.1)+(-3.2 )-4
1.-4 -7 - 9 + 3
2. 2.3 + 2.1-3.2 -4
我们把它读出来
作业:
课本 习题 第1、2 题。
请你做好复习和预习
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