2011—2012高一生物必修1(1—5)章知识点总结.doc

高一生物必修1知识点总结 第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 一.生命活动离不开细胞 细 胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 1. 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存. 2. 单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. 3. 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体. 例如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质与能量的交换；以细胞增殖，分化为基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等。 二．生命系统的结构层次： 细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。 结构层次 概念? 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落? 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈? 注：植物无“组织”，单细胞生物“细胞”即“个体” 第二节 细胞的多样性与统一性 一、显微镜知识小结（练习册P5） 1、使用方法： 先对光：一转转换器；二转遮光器；三转反光镜 再观察：一放标本孔中央；二降物镜片上方；三升镜筒仔细看 2、注意： （1）放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数指物体的宽度和长度的放大倍数，而不是面积和体积的放大倍数。 （2）物镜越长，放大倍数越大 目镜越短，放大倍数越大 “物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大 （3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的 （4）高倍物镜使用顺序： 低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋 （5）污点位置的判断：移动或转动法 3. 放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。 第一种情况：一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。 第二种情况：圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。 例1．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ） A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 答案：A 例2．当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时，在视野中被64个细胞所充满，若目镜不变，物镜换成40X时，则在视野中可看到细胞（ ） A．2个B．4个C．8个D．16个 答案：B 二、原核生物与真核生物比较 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类. 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物. 类别 原核生物 真核生物 细胞大小 较小 较大 细胞壁 细菌:肽聚糖，支原体没有 植物：纤维素和果胶。真菌：葡聚糖等 细胞膜 基本相同 细胞质 有核糖体一种细胞器 有多种细胞器 细胞核 无成形的细胞核（拟核）、无核膜、无染色体（有DNA分子） 一般有成形的细胞核，有核膜，有染色体（DNA分子和蛋白质) 生物类群 衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线) 动物,植物,真菌 三、细胞学说 细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。有以下几个要点： １、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成； ２、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ３、新细胞可以从老细胞中产生。 第二章组成细胞的分子 第一节: 组成细胞的元素与化合物 一: 元素 组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O ，占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: