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廢旧物的“新生命”

废旧物的“新生命” 黑龙江省哈尔滨继红小学 姚志航 认识垃圾 在同学们的眼中,这些材料平时很有可能归于“垃圾”或野外路边的无用之物的范畴,这节课我们转换角度去看待它们,运用想象力赋予它们艺术的新生命。 生活中的“废旧物品”艺术品 生活中的“废旧物品”艺术品 生活中的“废旧物品”艺术品 生活中的“废旧物品”艺术品 大家猜一猜都是用什么改造的? 大家猜一猜都是用什么改造的? 大家猜一猜都是用什么改造的? 大家猜一猜都是用什么改造的? 改造的:服装秀 改造的:服装秀 艺术家的作品:牛 艺术家的作品 艺术家的作品 艺术家的作品 思考 问题:艺术家为什么要用工业元件和废旧材料来创作艺术品呢? 同学们的设计作品 同学们的设计作品 讨论 探究并讨论作品是用什么材料和方法制作的?你还能给作品提出什么建议来吗? 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 同学们的设计作品 延伸 我们生活在一个美丽的星球,如何保持它的美丽并使它更加易于人类居住是每个地球公民的责任。

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