13.《动手做做看》分析报告.ppt

13、动手做做看 人教新课标二年级语文下册 学习目标 1、能借助工具书,读准“朗 志”等10个字的音，正确书写“另 志 ”等9生个字。 2、能正确、流利地朗读课文，初步感受故事的趣味。 lǎng 朗 zhì 志 màn漫 lín 鳞 yī 伊 lín琳 āi哎 hǒng哄 piàn 骗 nà 娜 一、独学 ?1. 朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字多拼读两遍。 朗 志 漫 鳞 伊 琳 哎 哄 骗 娜 朗 漫 鳞 伊 哄 哎 志 琳 骗 娜 2. 大声读下面词语两遍： 朗志万 伊琳娜 晴朗 装满 漫出 鱼鳞 口渴 喝水 哎呀 哄骗 提问 问题 读一读，想一想，括号里该填哪个字？ 慢 漫 （1）老爷爷（? ）地走。 （2）水满了，从鱼缸里（? ）出来。 （3）发大水了，河水（? ）过了小桥。 提? 题 （1）小明（? ）着一桶水。 （2）小红在做数学（? ）。 （3）小华回答老师（? ）的问（? ）。 3. 默读课文一遍，思考：本课主要写了一件什么事？ （谁提出什么样的问题，伊琳娜怎么做，明白了什么？） 4．我能给下面的生字注音并写漂亮！ 合学 1. 对子齐读词语一遍，其他成员认真倾听，及时纠正。（把音读准） 喝水