3元整合教学模式高3地理导稿(地球公转1).docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.7千字
  • 约 6页
  • 2017-04-10 发布于北京
  • 举报

3元整合教学模式高3地理导稿(地球公转1).doc

3元整合教学模式高3地理导稿(地球公转1)

三元整合教学模式高三地理导稿(学生版) 编号 DLb105 班级 姓名 座号 主编人:课题:地球公转及其地理意义(中图版必修一第一章第三节P17~23 ) 一、课型和课时:复习课、2课时 二、学习目标: 1、 识记地球公转的方向、轨道、速度、周期等特点 2、 理解黄赤交角及其影响 3、 利用光照图判读节气、南北半球的昼夜长短变化状况 4、 掌握昼夜长短变化规律、正午太阳高度变化规律、正午太阳高度角的计算及四季的划分,并理解其含义 重点是3、4点 四、学习内容及过程 【自主学习】阅读必修1课本P17~23,完成步步高P18 [夯实基础]和下列填空。 1、 地球公转特征(1)方向 :(2)周期 一恒星年 :时间 ;一回归年:时间 (3)速度:近日点最________,时间 ;远日点最________,时间 。 2.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响:引起太阳直射点在____________之间往返运动。 注意:太阳直射点就是地表接受太阳垂直照射的点 (3)变化:假设黄赤交角变大,热带范围__________,寒带范围___________,温带范围________;黄赤交角变小,热带范围___________,寒带范围____

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档