15.26自我教育自我管理自我提升分析报告.ppt

“爸爸，我为什么要上学呢？”儿子上学不久问爸爸。 爸爸说：儿子，你知道吧？一棵小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。 10年的数可以做檀条。 20年的树用处就大了，可以做梁，可以做家具…… 一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。 如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。 如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。 如果12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。 如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。 如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗？ 儿子：知道了。 爸爸问：放羊、种地、当保安，丢不丢人？ 儿子：丢人。 爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。 那次谈话对儿子来说印象深刻。 读书学习的典范 周恩来的“为中华之崛起而读书。”（为什么读书？） 苏东坡的“博观而约取,厚积而薄发。”（怎么读书？） 苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育