zmj-6082-96283[教学].pptVIP

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  • 2017-04-10 发布于河南
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zmj-6082-96283[教学]

24.2 点和圆、直线和圆的 位置关系(第1课时) 九年级 上册 盾滑柠晋斡下室颜裂萤忧稼主润德居锑顺品都殿墟薄瓜模被晚茶洁蒂剿星zmj-6082-96283zmj-6082-96283 点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系是学习圆的重要内容之一,它们都是在学习了圆的有关概念和性质后,进一步研究两个图形之间的位置关系.在研究点和圆的位置关系时,是从其几何特征(交点个数)和代数特性(点到圆心的距离与半径的关系)两个角度刻画的.因此,在与圆有关的位置中,点和圆的位置关系是基础. 对于经过不在同一直线上的三点作圆的问题,可以从过一点、过两点开始探究,其中体现了转化的思想.同时,对过一点、过两点、过不同直线上的三点作圆的探究,其核心都是要明确确定圆的要素——确定圆心和半径. 课件说明 豆绳衍壮劫支戎泣爽精姬絮萨音持轴芭齐痉鼠憋窄摇佃幢远炽椽络况为搓zmj-6082-96283zmj-6082-96283 学习目标: 1.理解点和圆的三种位置关系,并会运用它解决一   些实际问题; 2.会过不在同一直线上的三个点作圆,理解三角形 的外心和外接圆的概念; 3.结合本节内容的学习,体会数形结合、分类讨论 的数学思想. 学习重点: 点和圆的位置关系. 课件说明 珊驳伴仁孪餐掂壁溪霄叔羌惶节宴带摊秘狰瘟仆呜绍株剃催即调书沼窿倾zmj-6082-96283zmj-608

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