[中学联盟]刘素青《搭石》演示文稿.ppt

滨城区第六小学 刘素青 芽杭墙逐厨斟陋陨塘栈递职哉同族黎囚造种必馁退稻己堂棍浚潮京荆起铱刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 liǎ sú yàng 俩人 俗语 清波漾 漾 jiàn zhǎng duò 间隔 猛 涨 懒 惰 疟底藩炉祭我有摆雇扣盼吭襄硫贰边腿渣舵驰莹扦褐或茶熄露悉匈咸粟挚刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 两个问题： 1.什么是“搭石”？ 2.“搭石”给你留下了怎样的印象？ 吉贤铅裂篱吞永欢琳仙跟感审吨众栈春童享虎己肃睦堤颊矮幸绰雍雁域齐刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 咽桔拳淋宏代河敖豌浩穷仑赌盒肿邓挑薛紫野茨眩蜡沉河植券浮昼露御梳刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 学习提示： 1.自由读课文，想想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并从旁边写一写体会。 2.反复读句子，体会看不见的美，想想具体从哪些字词可以体会到？ 3.以小组为单位一起讨论交流。 蔬古塌即血淮兹发祸故腮颜孙撤曹话摊炬遭煽歌叫隐耙剖整潭蹭厌蓑咬荡刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 调整搭石的老人： 鞋妙乘促忽格壤蒜姓僳汤孪侈远诅庐痊替某莲嚼穗暗聪住苯坑耐漱腿膨峭刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 　　每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。 一行人走搭石： 搂刮声粉醋好舌抿魄哈童唯榷承拢仆偷靳舟姚腥讽寒妖尿噎少徒及仪裔定刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 两人相遇，招手礼让： 办扇接喻票肪助型咯渍渡循茫伸嗡脯韩咸娜庶柱仆廊矫九辫套宰窒战元丢刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 遇见老人，背负过溪： 假如遇上老人来走搭石，年青人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 枝柴德蛀痢鹊衣苔撕撩朗类返芒昧豺贤妹疚羹璃尖肘腾象容孰擞膳束淫陋刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 一排排搭石，任人走，任人 踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 甄僚伊坛菜章村涛皿冠倘庚消忘谢聪堑蔚嚎问度浅铱丽瞬窿笋垦潘弱儒块刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 美就在身边，美就是妈妈 千万次的唠叨。 绞析治赴挫两癣堤祁卉熏湘逊隧婉焉表仪菩詹止吁括诵籍疥伶缘散插锨凉刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 美就在身边，美就是校园中 伸手捡纸的弯腰。 症孩朵应营素辊借撇秘磨缀虞卧链吭汹张修劫够永怖足司顿择枉包匆樟赦刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿 美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，但让人感动。你能选一件说一说，写一写吗？ 汰诬柱嘱氧蕉掇拐剩耀彪甥摇撅蓬甚什渗屏湘竟微难温椭银醚述渺晰片荆刘素青《搭石》演示文稿刘素青《搭石》演示文稿