现代文二知点识整理.docVIP

班级 学号 姓名 现代文（语段二）阅读 文学类文本，包括散文、诗歌、小说、戏剧。在以小说、散文为主中更加突出散文。 一、散文的阅读 散文的最大特点是“形散而神不散”。“形散”，指的是散文在选材、构思上有较强的灵活性，表达方式多种多样，能将叙事、抒情、议论等熔为一炉。“神不散”指的是散文的主旨与作者的思想感情在文章里贯穿始终。散文阅读的最关键即把握文章的“神”。要从文章的整体入手，宏观把握作者在字里行间所流露出的思想感情，从而读懂作者的感悟，领会文章的主旨。 （一）分类以及特点 《零距离》p81 按表达方式不同，散文分成记叙性散文、抒情性散文和议论性散文。 类别 抓手 主要手法 主旨 ①记叙性散文 人物形象、事情经过 人物描写等 反映世态、因人抒情等 ②抒情性散文 景物特点 借景抒情、托物言志等 言志抒情 ③议论性散文 议论 托物说理等 杂感随想 ★从分类中可见，把握“神”的关键是把握景物的特点或人的形象。作者出于抒发感情的需要，会给它们赋予个性化的特点，写这些特点为最后抒发感情作铺垫。阅读时，把握住了景或物的特征就摸到了作者思想感情的脉搏，然后分析所写的景物与情感体验、社会生活、人生哲理之间的联系。类似于诗歌鉴赏中要抓诗歌的景物、意象理解感情 （二）构思安排 1、线索，是贯穿整篇文章结构和思想感情发展的线；找线索可以帮助看清文章结构，文章结构是作者思路的体现，所以通过线索可以清晰把握作者的思想、感情，也就是把握住了散文的“神” 1)常见的线索有如下几种★（结合散文分类理解）： 以时、空为线索；以情为线索；以理为线索；以物为线索 2）找线索的方法： ? 要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）； ? 要注意文中反复出现的词语、句子； ? 要特别注意文中的议论抒情 2、布局谋篇的技巧： ? 整体：结构严密，完整匀称； 设置悬念，制造波澜，起承转合，一波三折；、 线索贯穿等 ? 前后：烘托铺垫，前后照应 ? 材料与中心的关系： 材料的内容是否与主旨一致； 材料的特点是否典型、新颖、有力、平凡普通生活化等； 材料的处理上顺序、详略、主次是否有助于突出中心； 多则材料是否在广度、深度上突出文章主旨等 ? 段落或句子★（根据所处位置的不同）： 文首：开篇点题；总领全文；引出下文；渲染气氛、奠定基调；伏笔、辅垫、衬托 文中：承上启下；呼应前文；转换话题；线索 文末：点明中心、总结全文；升华感情，深化主题；点题，突出主旨；前后呼应，结构严谨；言有尽而意无穷 （三）表现技巧（与诗歌鉴赏相通） 表现技巧（写作特点）包含有表达方式、修辞手法、表现手法、布局谋篇、语言运用（修辞也是语言运用，除修辞外其他语言知识点详见后面单独语言）等 1、表达方式详见《零距离》P91 ①记叙： ? 记叙方法（看产生的效果） ? 记叙人称（重点看第二人称；有针对某一人称的运用命题，也有针对行文中人称的变化命题，或者针对称谓的变化命题。） ②描写 （1）描写的对象 1）人物描写：肖像、动作、对话、心理描写 2）环境描写：分自然环境（景物描写）和社会环境。 作用：点明时间和地点、交代人物活动的背景； 本身特点，环境特点； 推动情节发展，抒情性散文中没有情节所以可以考虑其是否可以充当行文线索； 渲染气氛 烘托人物形象或者情感和思想； 突出主题 ★在考虑作用时要有意识从以上6点思考 3）细节描写：对象可以是人、物、景 作用：小中见大、于细微处见精神。 4）场面描写：指在特定的时间和环境中，展开以人物活动为中心的生活画面的描写。 （2）描写的方法 1）正、侧面描写：正面直接表现人物、事物； 侧面烘托突出人物、事物。 ★（先确定文章的主要对象是什么，如为某物某人，那么要意识到除此以外的所有物和人都是次要的，都是侧面烘托或者反面反衬的作用） 2）白描、工笔、渲染：白描指简笔勾勒，生动传神； 工笔指细腻入微的笔法； 渲染采用浓墨重彩的笔法描绘事物、感染读者。 （3）描写的角度★（描写中的要点） 1）视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉； 2）静、动态描写； 3）远与近、高与低等； 4）实与虚 ③抒情：直接抒情（直抒胸臆）； 间接抒情：寓情于事、寓情于景 记叙：A抒情散文中，记叙往往为表达主旨作铺垫。 B记叙类散文和小说中，为塑造形象，表达主旨。 抒情：抒情的句子表达文章的主要情感，文章的主旨。 A、在开头起定基调的作用； B、在结尾，往往使文章升华。 议论：A