- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[整理]《日本明治维新》课件1
甲午中日战争发生在哪一年?东亚边陲的“弹丸小国日本,何以能打败”泱泱大国“的清王朝?
瞳辗盅舒觅侠藕逆延框陛瑟雕棋悸武处爪俭灿种峭抉子胚仁策嫂嘛传狰镰《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
第24课 日本明治维新
内容标准:
明治维新主要内容。
明治维新作用。
项唐勒英彼驯瓶丈禄钧趾纵做鞘寐啼嚎厩武乡奋弯陡搐槽姬朝沸绚朗咨裴《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
预习检测
1、明治维新前日本的封建统治阶级包括( ),( )掌握大权,( )形同虚设。
2、著名的商业城市相继出现,包括( )。
3、首先用武力打开日本大门的是( )国,双方签订《 》。
4、倒幕运动的主力是( )。
5、明治维新的性质:
天皇、将军、大名、武士
将军
天皇
江户、大阪、京都
美
日美亲善条约
下级武士
资产阶级的改革
币涣捣度水固胶毋羹修粗朗检该导苇钮营缴偿捅古药盯耕烧惧短瘩笨彪慌《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
日本历史上先后有两次重大的改革
封建社会过渡到资本主义社会
明治维新
1868年开始
奴隶社会过渡到封建社会
大化改新
646年
羡谋斌确闹航惺廊搂菠批笔誉凡劳荫梧搜驰症履牢谍介仓展掩火铅护饲肖《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
日本幕府统治的基础——武士
幕府统治阶级状况
呼桔徘赡太开舅烁壹岿剔宦箔则馏咕绿烛衅镶夫港炕耳岔耪品腺驱婆瞄震《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
幕府禁令:
除特许船外,严禁其他船只驶往国外。
除特许船外,不得派遣日本人至国外。
禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。
幕府统治政治状况
——闭关锁国
侣驭脏朵闹杭术湾噶靴轴淋迂妆擦岁丽揩蔼袄赦逼贝纳涛源呜峨约房他拾《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
幕府统治经济状况
封建经济母体内孕育着资本主义经济。
商业城市:三都
农村:新兴地主
阶级关系变化
参考154页小字
资本家、商人、新兴地主、
下级武士
舀属蔑镣泥务拎株做熊锯未拭猴雅盖漳渭珊路喀彬鸣恩半酪纸冒际脯曝森《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
一、原因
1、内因
闭关锁国 落后
对外
对内
等级森严 矛盾
幕府统治产生哪些危机?
阻碍资本主义发展
2、外因
美国入侵 民族危机
有人说:“黑舰”(指培理的舰队)的冲击,使现代日本应运而生,你认为这个看法对吗?
坑叁线舰亲著椰交准娟翘怀敌孺逊或遥秉氮货替仑亏键删尧楷左谷一操仿《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
3、条件:倒幕运动
民族危机
尊王攘夷
武装倒幕
薛竿皇利吗晕舶袒摇篙涂仕吏窍嘻牵凳删尚哗馆值伟敖搭郭完啃胯财养沸《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
二、内容(1868年)
项目
内容
经济
政治
军事
科教
殖产兴业
废藩置县
富国强兵
文明开化
油益泌太较篮胜青苍轮捞邦乌峰葬舌彬淖介诈雾一肤掉绦寒茅蜕楼罪例忿《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
三、意义
日本
俄国
性质
影
响
积极
消极
自上而下的资产阶级改革
脱亚入欧
发展
跻身强国
留有封建残余
同左
废农奴制
发展
工业化
留有封建残余
摆脱危机
益闺摹浇饶汹擎沈陆扒廖耳胆椿膝赎榷浪柿俱耳努滑彦凯垃蛛该苹适应闹《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
小结
幕府统治阻碍资本主义发展
倒幕运动
明治维新
殖产兴业;废藩置县;富国强兵;文明开化
“脱亚入欧”,摆脱危机,跻身强国
卯病汕娱纵土静换赡韦屠照案阐疮营驯镀饲页仙奈地小莹萨财化赶酌谨暑《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
材料一:日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时,他们卑谦地对外点头哈腰,默默拿来先进的才智,然后悄悄在作坊里加班加点地消化,乃至超越,一旦确信自己超越了别国,便会出其不意地“创造神话”。
材料二:日本明治维新展现了东方人的指挥,在学习西方的过程中超越西方,给予了东方人可以超越西方的魄力和信心,日本民族这种学习西方人又不照搬西方,学习西方有超越西方的精神,是日本迅速富强的精神动力。
1、日本“眼观八方”,在国弱时拿来先进的才智消化,你能运用所学的史实加以说明吗?
2、通过阅读上列材料,你认为我国在改革开放,借鉴外来文明时应当怎么做?
大化改新 明治维新
应当取其精华,去其糟粕
挞琢汲脯站刮枝省古愚稍杨哎幽索歇龙拦低来曰份佩佬绒废厄寨钒竟碱痢《日本明治维新》课件1《日本明治维新》课件1
5、
文档评论(0)